本報(bào)訊（通訊員 李萍） 日前，從李吉林《情境教育三部曲》兒童情境學(xué)習(xí)叢書(shū)（英文版）出版方——世界著名學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)斯普林格出版社傳來(lái)消息，該書(shū)自出版以來(lái)，電子版下載量不斷攀升，截至目前，《兒童母語(yǔ)情境學(xué)習(xí)的理論與應(yīng)用》英文版共下載826次，在社交媒體被提及4次并被Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)收錄；《兒童情境學(xué)習(xí)課程體系及操作》英文版共下載506次，在社交媒體被提及4次并被Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)收錄；《兒童情境學(xué)習(xí)范式建構(gòu)的歷程》英文版共下載2452次，在社交媒體被提及4次并被Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

該叢書(shū)集中展現(xiàn)我國(guó)情境教育體系創(chuàng)始人李吉林40年來(lái)在情境教育領(lǐng)域的研究成果及社會(huì)影響。她吸納民族文化的精髓，歷經(jīng)40年創(chuàng)新歷程，為兒童探索出一條通過(guò)快樂(lè)高效學(xué)習(xí)獲得全面發(fā)展之路，出版著作28本，構(gòu)建了中國(guó)情境教育理論體系和操作體系。李吉林連續(xù)五屆獲得全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；2014年榮獲中國(guó)首屆“基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)；2015年，她所著的《情境教育三部曲》獲“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)圖書(shū)獎(jiǎng)”，再現(xiàn)了改革開(kāi)放40年來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革成就，生動(dòng)展示了中國(guó)兒童情境學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐的光輝歷程。該叢書(shū)面向全球發(fā)行，影響深遠(yuǎn)。

《中國(guó)教師報(bào)》2019年03月13日第13版