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蓄力賦能強服務 寒假暖心促就業(yè)

教育部部署開展“寒假促就業(yè)暖心行動”

發(fā)布時間:2026-01-08 作者:記者 林煥新 來源:中國教育報

  ■千方百計促進大學生就業(yè)

  本報北京1月7日訊(記者 林煥新)寒假將至,教育部日前部署各地各高校以“蓄力賦能強服務 寒假暖心促就業(yè)”為主題,于2025年12月至2026年2月集中開展2026屆高校畢業(yè)生“寒假促就業(yè)暖心行動”,重點推出五項暖心舉措。

  一是開展“暖心送崗”系列招聘活動。各省級教育行政部門積極爭取人社部門支持,聯(lián)合開展寒假返鄉(xiāng)大學生專場招聘活動。鼓勵各地有針對性地開展市情縣情宣傳、人才政策推介,凝聚“故鄉(xiāng)情”、留住“歸鄉(xiāng)雁”。鼓勵有條件的地區(qū)為返鄉(xiāng)求職大學生發(fā)放交通補貼、提供免費臨時住宿等服務。寒假期間,教育部國家大學生就業(yè)服務平臺將設立“寒假促就業(yè)暖心行動”專區(qū),持續(xù)推出15場重點領(lǐng)域、重點行業(yè)、重點地區(qū)線上專場招聘活動;線下將舉辦“百城職達家門口”系列招聘活動。

  二是開展“暖心拓崗”定向訪企活動。各省級教育行政部門認真落實教育部關(guān)于開展“高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動”和“優(yōu)企引才”定向訪企拓崗促就業(yè)行動部署,重點指導屬地就業(yè)工作較為薄弱的高校,積極開展訪企拓崗。通過走訪規(guī)上企業(yè)、高新技術(shù)園區(qū)等,努力拓展增量就業(yè)崗位,推動建立校企合作長效機制。鼓勵有條件的高校結(jié)合學生崗位實習、社會實踐等,組織學生共同走訪,幫助學生精準錨定職業(yè)方向,幫助企業(yè)提前識別適配人才。

  三是開展“暖心導航”就業(yè)指導活動。寒假期間,各高校以二級院(系)為單位組織開展畢業(yè)生求職就業(yè)意愿和畢業(yè)去向摸底調(diào)查,為不同去向選擇的畢業(yè)生提供個性化、專業(yè)化的就業(yè)指導和咨詢服務。結(jié)合摸底情況,組織各二級院(系)主要負責同志春季開學后及時為畢業(yè)生上好“就業(yè)第一課”。鼓勵高校充分利用AI技術(shù)等輔助開展就業(yè)能力訓練。用好教育部“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”公益直播課、國家智慧教育公共服務平臺“雙千”計劃專區(qū)課程等資源,為畢業(yè)生提供“云課堂”“云指導”。

  四是開展“暖心助航”就業(yè)困難幫扶活動。各地各高校按照“一人一檔”“一人一策”要求,建立幫扶工作臺賬,用心用情做好“一對一”結(jié)對幫扶。寒假期間,中央專項彩票公益金宏志助航計劃全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓網(wǎng)絡平臺(https://hzzh.chsi.com.cn/)將持續(xù)推出線上培訓課程。

  五是開展“暖心領(lǐng)航”實習促就業(yè)活動。各省級教育行政部門充分利用寒假大學生返鄉(xiāng)時機,會同人社等部門組織開展“高校學子看家鄉(xiāng)”“高校學子家鄉(xiāng)行”等活動,組織返鄉(xiāng)大學生到相關(guān)企事業(yè)單位求職面試、實習鍛煉,點燃在外學子回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情。用好國家大學生就業(yè)服務平臺和本地企事業(yè)單位資源,發(fā)布更多崗位信息。

《中國教育報》2026年01月08日 第01版

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