湯敏沒有想過，任教26年，在她手上先后籌建了兩所學校。

2018年3月份選址籌建，9月投入使用，江西省宜春市黃頗小學是湯敏職業(yè)生涯的第四站。

從征地到竣工，湯敏每天都待在臨時搭建的工棚里，忙監(jiān)工、跑手續(xù)，臉都曬脫了皮，晚上還要做學校規(guī)劃等。當年9月，一座現(xiàn)代化、花園式的小學如期建成。

學校地處城鄉(xiāng)接合部，生源多為周邊郊區(qū)居民以及進城務工人員子女，但辦學剛滿一年，學生已經(jīng)近千人。

“看著學校和學生一點點成長是很幸福的事情?！睔v任多所學校，湯敏看到了社會對優(yōu)質教育資源的渴望，也感受到教育人肩上的壓力。

    破土：“一只花盆”里的德育

問她治校有啥訣竅，她莞爾一笑說“德育”。

工作初期，湯敏面對活潑好動且不時惹點小麻煩的學生，也曾頭疼過。一次，湯敏走進課堂，發(fā)現(xiàn)教室里格外安靜，原來，窗臺上一只花盆被打碎了。當時，學生們非常緊張，都預測一場“暴風雨”就要來臨。然而，湯敏卻若無其事，照常上課，只字不提花盆的事。下課后，湯敏輕描淡寫地說了句“沒事”，就拿起掃把，把碎片和泥土掃進簸箕。

下午，她從家里帶來了一盆吊蘭，教室布置溫馨依舊。從此，學生們都精心地養(yǎng)護著那盆吊蘭，再也沒有學生損壞公物了。

看到了“德育”的力量，湯敏學著像呵護幼苗一樣呵護著學生。

因工作出色，2007年8月，湯敏被調到宜春市實驗小學任副校長。

“溪流要到大海里去，去看看那里的風景?！币舜菏袑嶒炐W是當?shù)氐钠放茖W校，學生數(shù)多，要張羅的事情也多。湯敏從少先隊入手，從日常小事入手，努力讓學生都能夠在潛移默化中接受德智教育。

    萌芽：“道德銀行”里的儲蓄

校情不同、學情不同，一如既往的是湯敏對學生的愛。2014年，她又被調往剛組建的宜春市沁園小學任校長。

沁園小學位于城鄉(xiāng)接合部，辦學初期，很多孩子有一些不文明的習慣。

如何探索出一種行之有效的方法，讓學生們能養(yǎng)成良好行為習慣呢？

經(jīng)過多次探索和反復論證，最終湯敏確定了以學生在校行為、在家行為及參與社會活動行為為內(nèi)容，以“道德銀行儲蓄”為手段，以榜樣教育為途徑，以激勵提高為目的的特色教育模式。

從點滴做起，從身邊小事做起，看著學生們一點點進步著，家長們也紛紛表示，孩子的行為習慣得到了有效改善，學習也更加積極主動。打響了“道德銀行儲蓄”這張德育名片，短短幾年時間，沁園小學成為當?shù)氐钠放茖W校。

    開花：“郵局信箱”里的綻放

2018年，一紙調令又讓湯敏到城南去建設一所新學?！舜菏悬S頗小學。

從選址到建設，從荒山到朝氣蓬勃的校園，整整半年時間，湯敏沒睡上一個安穩(wěn)覺。即便壓力再大，她一進入校園，臉上依然掛著笑容。

校園依山而建，主建筑的屋頂就設計成大氣沉穩(wěn)的灰色，樓棟之間用各類主題的文化長廊相連，展示不同的文化內(nèi)容，輔之以各類花卉、植物，增添生氣……

一磚一瓦的設計，都傾注了湯敏對教育、對生命的體悟。

9月，學校正式投入使用，每天早上湯敏都會準時出現(xiàn)在校門口，微笑著和學生擊掌問候。

如何在提升學生文明素養(yǎng)、豐富課余生活的同時，加強家校之間的互動？湯敏將之前探索出的“道德銀行儲蓄”進行升級，與宜春市郵政公司共同創(chuàng)辦“黃頗小學蒲公英禮尚郵局”：學生可以自主或在家長的幫助下，通過信件寫出自己看到的文明與不文明行為，通過投遞信件的形式，表達想法、發(fā)表建議，以此端正文明行為、約束自身舉止。

    結果：“禮尚積分”里的力量

“班會課上，老師會把收集到的優(yōu)秀信件與大家一起分享，學生們通過自己的細心觀察，發(fā)現(xiàn)了課間許多不文明的現(xiàn)象，針對這些問題，也提出了許多可行的建議?！秉S頗小學副校長陳誠介紹，隨著信件越收越多，學生們身上也開始有了看得見的成長。

隨著“禮尚郵局”活動的不斷展開，孩子們的關注點也由校園生活擴大到家庭乃至社會中去。慢慢地，家長也會主動參與到信件的寫作中來，幫忙謄抄文字、畫插畫等，并更加主動地參與到學生的其他在校生活中來。

禮尚幣、特色信紙、專用信封、禮尚獎章、獎杯……學校圍繞著“禮尚郵局”這個平臺設計了一些頗具特色的物件，學生們通過積累禮尚幣換取積分后可以獲得相應的獎品。目前，“禮尚郵局”已開展了13期主題活動，收到學生、家長、社會各界信件總計2000余封，其中，既有學生對于身邊不文明行為的傾訴，也有教師、家長和學生之間的互動。

通過一封信件的傳遞，最終形成一個文明養(yǎng)成的良性循環(huán)培育圈，同時也讓善的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、綻放、枝繁葉茂，形成向上、向善的力量。

《中國教育報》2020年05月06日第6版