4月9日，廣東省廣州市南沙區(qū)南沙小學“小海燕樂團”在媒體進校園活動上展演。該校根據(jù)學生特點，以多元的教育形式，讓學生個性得到發(fā)展，潛能得到釋放。本報記者 樊世剛 攝
《中國教育報》2019年04月12日第3版
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