中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)廣州1月7日電（通訊員 黎鑒遠 記者 劉盾）今天上午，廣東省人民政府新聞辦公室以教育強省建設為主題，召開第二十場“‘十四五’廣東成就”系列主題新聞發(fā)布會。廣東省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長林如鵬在會上透露，2024年，廣東全省高校以轉讓、許可、作價投資方式，轉化科技成果到賬收入4.7億元，相比“十四五”首年實現(xiàn)翻番。

林如鵬表示，廣東高校承擔了全省約80%的國家自然科學基金項目和基礎與應用基礎研究項目，已成為廣東基礎與應用研究的主力軍和重大科技突破的策源地。其中“玻色編碼糾錯延長量子比特壽命”等3項由高校牽頭的成果，入選“中國科學十大進展”。

為促進科技成果轉化，廣東推動高校深化職務科技成果管理改革，健全知識產權管理體系。廣東建好全國高校區(qū)域技術轉移轉化中心（粵港澳大灣區(qū)）等專業(yè)化技術轉移機構，幫助更多高?？蒲谐晒麖摹皶堋弊呦颉柏浖堋?。

據(jù)介紹，5年來，廣東高校積極參與在粵國家實驗室、重大科技基礎設施建設，牽頭建設13家全國重點實驗室、3家“一帶一路”聯(lián)合實驗室等一批重大科技創(chuàng)新平臺。廣東以“大任務牽引大平臺建設”組織模式，立項11家高等學校基礎研究卓越中心。

“高校已經(jīng)成為我省科技創(chuàng)新強省的重要力量，也為我省經(jīng)濟轉型升級提供了豐富的人才資源。”據(jù)林如鵬介紹，“十四五”期間，廣東統(tǒng)籌推進教育、科技、人才一體發(fā)展，讓人才培養(yǎng)更適應經(jīng)濟發(fā)展和科技創(chuàng)新所需。5年來，廣東大力建設609個國家一流本科專業(yè)建設點，推動348個現(xiàn)代產業(yè)學院建設發(fā)展，相繼啟動實施基礎學科人才培養(yǎng)“長基計劃”、人工智能人才培養(yǎng)“天璣計劃”，并以超常規(guī)力度推動集成電路、工業(yè)軟件、涉外法治等戰(zhàn)略人才、急需緊缺人才培養(yǎng)。其中，集成電路人才培養(yǎng)規(guī)模5年實現(xiàn)翻兩番。

廣東還深入推進學術學位與專業(yè)學位研究生教育分類發(fā)展，強化科教融匯，每年安排約500個專項計劃，支持省內高校聯(lián)合省實驗室、省科學院等科研機構培養(yǎng)研究生。廣東加強產教融合專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)，建強6個產教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，以及4家國家卓越工程師學院、創(chuàng)新研究院；廣東協(xié)同實施省工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點，以產業(yè)真實項目為驅動，累計培養(yǎng)6000余名工程碩博士（含在培）。2025年，廣東為34位工程碩士畢業(yè)生同步授予學歷、學位和職稱證書，實現(xiàn)“三證畢業(yè)”，打通人才培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展通道。