本報(bào)訊（記者 蔣亦豐 通訊員 舒玲玲）在浙江，有這樣一群學(xué)生，剛剛考完中考就能提前“鎖定”未來(lái)要入讀的高校和專業(yè)。日前，浙江省教育廳下文，規(guī)定從2019年起，將原有的職業(yè)教育“3+2”培養(yǎng)模式變更為中高職一體化五年制培養(yǎng)模式。

浙江新公布的培養(yǎng)模式由高職院校牽頭組織實(shí)施，優(yōu)選等級(jí)中職學(xué)校、省級(jí)以上重點(diǎn)技工學(xué)?；蚍堑燃?jí)學(xué)校的名專業(yè)（品牌、優(yōu)勢(shì)特色）和示范（骨干、特色、新興）專業(yè)。招生專業(yè)要求是崗位技術(shù)含量較高、專業(yè)技能訓(xùn)練周期較長(zhǎng)、技能熟練程度要求較高、適合中高職統(tǒng)籌培養(yǎng)、社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定的優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)。

“原先的‘3+2’模式下，高職院校在前3年人才培養(yǎng)中的介入程度有限，新模式將有助于中高職人才培養(yǎng)的貫通?！闭憬〗逃龔d職成教處負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。

高職院校牽頭設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案是此次改革的關(guān)鍵。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任范敏說(shuō)，過(guò)去學(xué)校在學(xué)生前3年培養(yǎng)中有參與但不緊密，今后各相關(guān)專業(yè)要把前3年都“管起來(lái)”，要求專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師深度融入中職專業(yè)組，定期到中職學(xué)校交流人才培養(yǎng)工作，甚至派專業(yè)教師給中職師生上課、開(kāi)講座，也會(huì)邀請(qǐng)中職學(xué)生來(lái)學(xué)校參觀和進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。

中高職一體化培養(yǎng)將嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和畢業(yè)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)關(guān)口，規(guī)范學(xué)段管理。其中，招生工作由各設(shè)區(qū)市教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，納入當(dāng)?shù)馗咧须A段招生管理與服務(wù)平臺(tái)，依據(jù)中考成績(jī)，結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和職業(yè)院?？己嗽u(píng)價(jià)，經(jīng)高職院校和中職學(xué)校共同確認(rèn)后，擇優(yōu)錄取。前3年在中職階段學(xué)習(xí)，執(zhí)行中職管理標(biāo)準(zhǔn)。中職段學(xué)習(xí)期滿，學(xué)生經(jīng)考核合格后方可轉(zhuǎn)入高職階段繼續(xù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)入的學(xué)生規(guī)模數(shù)將納入高職院校當(dāng)年度普通高校招生計(jì)劃，執(zhí)行高職管理標(biāo)準(zhǔn)。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年07月05日第1版