中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 李諶涵 記者 陽錫葉）近日，湖南安化縣舉辦了一場鄉(xiāng)村振興工作研討會，由湖南城市學(xué)院湯放華教授團隊精心編撰的《中國鄉(xiāng)村振興發(fā)展報告——文化振興引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興》藍皮書成為討論的焦點。該藍皮書以文化振興為切入點，系統(tǒng)梳理并總結(jié)了安化縣在文化振興引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興方面的主要實踐與寶貴經(jīng)驗，同時對其實現(xiàn)路徑和策略進行了深入剖析。

村莊規(guī)劃趨同化問題突出、文化價值發(fā)掘不深入……湯放華教授團隊4年來深入安化縣20余個村，通過實地考察、座談交流等方式開展深度調(diào)查，形成問題清單，積極探索以“文化”破題，以“清單”解題，以“共治”答題。團隊致力于安化文化振興引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興研究，成果“文化振興引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的村莊規(guī)劃實證研究”榮獲湖南省哲學(xué)社會科學(xué)跨學(xué)科研究“十大優(yōu)秀案例”。

近年來，湖南城市學(xué)院積極推動文化振興賦能鄉(xiāng)村振興，發(fā)揮專業(yè)特色，用好人才優(yōu)勢，以鄉(xiāng)村規(guī)劃為“巨筆”，描繪著中國式現(xiàn)代化鄉(xiāng)村的美麗畫卷。

在安化云霧繚繞的群山深處，蘇溪村靜臥其間，這個曾以“耕讀傳家”祖訓(xùn)綿延600年的村落，在脫貧后雖實現(xiàn)了物質(zhì)豐裕，卻也面臨精神空落的困境。湖南城市學(xué)院駐村工作隊穿梭于青石巷陌間，深入農(nóng)民群眾中，多方調(diào)研，尋求破局。

破題的關(guān)鍵，落在了下溪片區(qū)240年樹齡的白果樹下。駐村工作隊發(fā)現(xiàn)，這片土地對文字天然親近，于是，一場從“鋤頭”到“詩行”的蛻變在蘇溪村展開，組建農(nóng)民詩社、編寫村史花鼓戲、打造詩詞文化墻……

4年時間，湖南城市學(xué)院師生帶著村民創(chuàng)作了200多首詩，從春耕到秋收，從茅草危房到磚瓦新宅，村民們用詩歌描繪出他們的幸福生活。在湖南城市學(xué)院的助推下，蘇溪村獲評“湖南省詩詞之村”。

千年文脈化作村民筆下的“修通大路通南北，五湖四海任由人”“鄉(xiāng)村振興指日待，田園生活樂太平”。當村民從旁觀者成為創(chuàng)作者，文明鄉(xiāng)風(fēng)的種子在泥土里扎根，成為湖南鄉(xiāng)村以文化賦能振興的鮮活樣本。

文藝晚會、春聯(lián)義寫、廣場電影……學(xué)校師生在帶領(lǐng)村民創(chuàng)作詩歌的同時，定期在村里開展文化活動，修建蘇溪文化廣場、籃球場等文化設(shè)施，將村辦公樓公共區(qū)域改造成擁有近4000冊藏書的蘇溪村農(nóng)家書屋，進一步豐富群眾精神文化生活，使群眾增強文化獲得感和幸福感。

在安化縣樂安鎮(zhèn)青峰村，湖南城市學(xué)院新一輪駐村工作隊正大力推進鄉(xiāng)村文化振興工程。今年暑假，該校師生深入村里的各個角落，精心繪制了以“小籽花生”為主題的墻繪。只見墻面上，顆顆飽滿的花生果實閃耀著金色的光芒，仿佛在靜靜地講述著這片土地與農(nóng)人之間那血脈相連的動人故事。

“這畫上的花生，簡直和咱地里種的一模一樣！”師生們將藝術(shù)創(chuàng)作與鄉(xiāng)土文化、村民實際需求緊密結(jié)合，讓原本長在田間地頭的普通“小籽花生”，蛻變?yōu)槌休d著鄉(xiāng)土情懷與產(chǎn)業(yè)自信的文化象征。

一批批城鄉(xiāng)規(guī)劃紛紛落地，一個個村莊正蝶變成“美麗村”“富裕村”……湖南城市學(xué)院師生正在以文化賦能、文化引領(lǐng)、文化振興，為各區(qū)縣鄉(xiāng)村繪制出鄉(xiāng)村振興的發(fā)展藍圖。