中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏）近日，廣西桂林市舉辦AI賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研討會，并在研討會上正式上線“AI桂林慧教研”平臺。據(jù)悉，該平臺是國內(nèi)首款基于移動端、兼容多場景應用的AI賦能循證教研小程序。

活動現(xiàn)場，與會人員觀摩桂林市第十九中學一堂精彩的初中物理課例《用“水透鏡”探究近視眼的成因及矯正》。執(zhí)教老師在課堂教學中運用AI生成的演示動畫，激發(fā)學習興趣。執(zhí)教老師使用“小樂秒閱”系統(tǒng)AI批改功能快速精準處理課堂作業(yè)，實時生成的學情報告助力教師實施精準教學和個性化輔導。課后，桂林教科所專家?guī)ьI(lǐng)與會人員，使用個人手機，沉浸式體驗在“AI桂林慧教研”平臺上進行循證評課、大模型對話、數(shù)據(jù)查詢，并快速生成AI分析報告的多場景功能。 

研討會上，華南師范大學人工智能學院胡小勇教授作了《以問為媒、人機協(xié)同：人工智能賦能課堂提質(zhì)與教研創(chuàng)新》主題學術(shù)報告，系統(tǒng)介紹人工智能賦能教育創(chuàng)新發(fā)展的前沿理論和實施路徑。

桂林市教育局局長唐德華介紹，人工智能是重塑教育生態(tài)、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的核心驅(qū)動力，強調(diào)桂林要立足“科創(chuàng)廣西”先行示范區(qū)定位，聚焦場景應用，探索“人工智能+教研”新范式。

據(jù)悉，近年來，桂林市作為科創(chuàng)廣西先行試驗區(qū)，積極探索教育數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型路徑，已集聚人工智能相關(guān)企業(yè)229家，培育了一批智能應用標桿。下一步，桂林將以試點學校為抓手，逐步推動平臺在全市推廣應用，圍繞教師培訓、課堂實踐、教研協(xié)同等核心環(huán)節(jié)提供系統(tǒng)支撐，持續(xù)深化“人工智能+教育”的融合創(chuàng)新。