中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 譚敏）為深入貫徹落實黨的二十大關(guān)于“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系”戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵舉措，構(gòu)建中國自主知識體系，近日，首都師范大學(xué)與人民教育出版社聯(lián)合主辦了“新時代 新使命：加快構(gòu)建中國自主知識體系的首師探索”論壇暨《探尋教育的真義》《課程教學(xué)的基本問題》出版座談會。

近年來，首都師范大學(xué)在優(yōu)化學(xué)科布局、推進(jìn)有組織科研、深化“學(xué)部制”改革等方面取得了成效。舉辦此次論壇，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化有組織科研，推動文科科研從“單兵作戰(zhàn)”向協(xié)同創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、與科技深度融合，進(jìn)而打造服務(wù)“中國式現(xiàn)代化北京篇章”的理論高地。

來自教育部、北京市教委、人民教育出版社及全國多所高校與研究機(jī)構(gòu)的200余位嘉賓代表齊聚一堂，就新時代如何加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系展開深入研討。

中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)圍繞“課程教材改革與實施”作專題發(fā)言。他指出，當(dāng)前亟需深化對課程教材實施狀況的研究，推動教育改革，切實將教育強(qiáng)國目標(biāo)落實到課堂中。