教基廳函〔2025〕19號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

暑假期間，汛期、假期交織疊加，安全風(fēng)險(xiǎn)加大，各類安全事件易發(fā)高發(fā)。為保障廣大中小學(xué)生度過一個(gè)平安快樂的假期，現(xiàn)就做好2025年中小學(xué)暑期安全工作通知如下。

一、強(qiáng)化安全意識(shí)，壓實(shí)安全責(zé)任。各地教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全工作的系列重要指示批示精神，牢固樹立“生命至上、安全第一”理念，深刻認(rèn)識(shí)暑期安全工作的重要性，堅(jiān)決克服麻痹思想和“與己無關(guān)”心理，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感抓好各項(xiàng)工作。要結(jié)合本地實(shí)際，聚焦重點(diǎn)人群、重點(diǎn)任務(wù)，會(huì)同相關(guān)部門明確責(zé)任分工和保障措施，積極采取更加有力、更有針對性的舉措，堅(jiān)定不移抓好落實(shí)，切實(shí)筑牢暑期安全防線。

二、加強(qiáng)安全教育，提升防范能力。各地教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真分析暑期安全事件特點(diǎn)規(guī)律，以溺水、火災(zāi)、交通事故、食品中毒、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)沉迷、電信詐騙、欺凌和性侵害等為重點(diǎn)，在放假離校前集中開展一次面向全體學(xué)生的安全專項(xiàng)教育和警示活動(dòng)，確保落實(shí)到每一個(gè)人。暑假期間，要充分利用各類新聞媒體特別是網(wǎng)絡(luò)新媒體，廣泛開展安全教育，及時(shí)發(fā)布安全提示，提醒學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，注意自身安全，嚴(yán)防各類安全事件發(fā)生。

三、排查安全隱患，筑牢防護(hù)屏障。各地教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校利用暑假窗口期，緊盯消防安全、燃?xì)獍踩?、用電安全、?shí)驗(yàn)室?；钒踩?、校舍建筑和施工安全等重點(diǎn)領(lǐng)域，全面排查學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)藏室、危險(xiǎn)品倉庫等重點(diǎn)場所和燃?xì)饷簹庠O(shè)施、供電設(shè)施、防沖撞設(shè)施等關(guān)鍵部位安全隱患，切實(shí)做好整改。要主動(dòng)對接氣象、水利、應(yīng)急管理等部門，全面排查校園周邊地質(zhì)環(huán)境、防雷設(shè)施、學(xué)校校舍、各類場所場館以及在建工程風(fēng)險(xiǎn)隱患，堅(jiān)決杜絕帶險(xiǎn)度汛。要指導(dǎo)受災(zāi)學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃姓块T第一時(shí)間建立工作臺(tái)賬，倒排工期、壓茬推進(jìn)做好重修重建工作，確保受災(zāi)地區(qū)學(xué)生能夠如期開學(xué)。

四、密切家校溝通，關(guān)注身心健康。各地教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校通過家訪、短信、微信、致家長一封信等方式，提醒家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，合理安排孩子暑期生活，及時(shí)了解思想情緒和行蹤動(dòng)向，嚴(yán)防出現(xiàn)監(jiān)管空白。要引導(dǎo)家長理性看待、慎重選擇各類夏令營、研學(xué)、游學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，防止侵害學(xué)生合法權(quán)益、危害身心健康事件發(fā)生。要主動(dòng)配合民政、婦聯(lián)等部門，加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、困境兒童、單親家庭、孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童等處境不利學(xué)生群體關(guān)愛幫扶，針對性開展安全教育、助學(xué)助困、心理援助和人文關(guān)懷。

五、做好暑期托管，豐富假期生活。各地教育行政部門和學(xué)校要會(huì)同街道（社區(qū)）和共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等部門，充分利用博物館、文化館、紀(jì)念館、科技館、體育場（館）、青少年活動(dòng)中心和婦女兒童活動(dòng)中心等社會(huì)資源和公共設(shè)施，精心組織各類托管服務(wù)，有效解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題。有條件開展暑期托管服務(wù)的學(xué)校要堅(jiān)持公益普惠和教師志愿參與、家長學(xué)生自愿參加原則，面向有需要的學(xué)生提供體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等暑期托管服務(wù)。

六、加強(qiáng)規(guī)范管理，提升治理能力。各地教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展基礎(chǔ)教育規(guī)范管理提升年行動(dòng)的通知》有關(guān)要求，堅(jiān)決遏制節(jié)假日上課補(bǔ)課、提前開學(xué)、延遲放假等屢禁不止、造成學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。要利用暑期開展“校園餐”、教輔征訂和校服選購專項(xiàng)整治工作“回頭看”，對上學(xué)期整治工作進(jìn)行全面梳理、回顧總結(jié)，在此基礎(chǔ)上做好新學(xué)期工作的謀劃部署。要利用暑假組織開展學(xué)校書記、校長（園長）、分管食堂副校長（副園長）和新任安全管理工作人員專題培訓(xùn)，加強(qiáng)對新任班主任的專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，鼓勵(lì)地方對食堂負(fù)責(zé)人開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動(dòng)全面掌握安全管理和食堂管理“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”內(nèi)容。要堅(jiān)持勞逸結(jié)合、綜合發(fā)展、健康成長原則，嚴(yán)控暑期作業(yè)總量，科學(xué)規(guī)范作業(yè)布置，堅(jiān)決杜絕用手機(jī)布置作業(yè)、讓學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)等現(xiàn)象，有效減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保廣大師生度過一個(gè)平安、健康、快樂的假期。

七、整治形式主義，減輕基層負(fù)擔(dān)。各地教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神和《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》，部署暑期安全工作時(shí)要注意方式方法，避免把超出教師職責(zé)范圍的工作和責(zé)任攤派給學(xué)校和教師，不得安排教師開展巡河護(hù)林、上街執(zhí)勤、交通協(xié)管等工作，避免出現(xiàn)簽訂責(zé)任書、“一刀切”、頻繁打卡等形式主義做法加重教師負(fù)擔(dān)，確保學(xué)校和教師立足主責(zé)主業(yè)做好安全教育宣傳工作。

教育部辦公廳

2025年7月9日