中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京8月24日訊（記者 林煥新 見(jiàn)習(xí)記者 張欣）今天教育部召開(kāi)教育“金秋”系列首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，介紹統(tǒng)籌謀劃重大主題教育進(jìn)課程教材情況。

教育部教材局局長(zhǎng)田慧生指出，重大主題教育進(jìn)課程教材在選題、選材方面，以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀等意義重大的主題為重點(diǎn)，即傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，響應(yīng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗時(shí)代主旋律，樹(shù)立國(guó)家利益至上的總體國(guó)家安全觀等?！伴L(zhǎng)期以來(lái)，課程教材中重大主題教育有所涉及，但不夠系統(tǒng)、完善，存在碎片化現(xiàn)象，缺乏頂層設(shè)計(jì)?！碧锘凵f(shuō)。

針對(duì)這些問(wèn)題，田慧生表示，各主題教育的安排，一方面，在學(xué)科安排上，要全科覆蓋、各有側(cè)重，避免交叉重復(fù)。如《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》明確指出，思想政治課是關(guān)鍵課程，集中系統(tǒng)講授；哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是主干課程，分專題講授；理工農(nóng)醫(yī)等其他課程有機(jī)融入相關(guān)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)進(jìn)課程教材全覆蓋。

另一方面，在學(xué)段安排上，有序遞進(jìn)，螺旋上升。如《革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》要求，小學(xué)側(cè)重政治思想與道德啟蒙，初中側(cè)重政治覺(jué)悟提高和品德錘煉，高中側(cè)重政治認(rèn)同和精神升華。

田慧生強(qiáng)調(diào)：“重大主題涉及的概念、理論比較抽象，大中小學(xué)生尤其是義務(wù)教育階段學(xué)生認(rèn)知水平、生活經(jīng)歷有限，必須加以轉(zhuǎn)化，不能簡(jiǎn)單照抄文件或貼標(biāo)簽。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，課程門(mén)類內(nèi)容總量要控制，不能一一獨(dú)立設(shè)課。”

教育部教材局局長(zhǎng)田慧生介紹統(tǒng)籌謀劃重大主題教育進(jìn)課程教材總體情況（林煥新/攝）