中國教育新聞網訊（記者 余闖）日前，北京大學第六醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心、北京教育科學研究院德育研究中心與北大醫(yī)療腦健康聯(lián)合開展的“基于學校和家庭的兒童身心健康促進研究”的醫(yī)教融合項目啟動，為北京市中小學生身心健康成長構建家庭支持系統(tǒng)，幫助家長開展家庭心理健康指導。

中小學生正處在身心發(fā)展重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、自我意識、情緒調適、人際交往和升學就業(yè)等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題。近年來，北京市中小學生心理健康教育取得了積極成效，學生整體身心健康發(fā)展狀況趨好。學校在探索中小學心理健康教育之外，也在著力提升對兒童的家庭心理健康指導服務。

北大六院兒童心理衛(wèi)生中心、北京教科院德育研究中心與北大醫(yī)療腦健康三方合作開展醫(yī)教融合項目，通過基于學校和家庭的兒童身心健康促進研究，摸索青少年群體行為發(fā)育發(fā)展問題從發(fā)現(xiàn)、評估、解決、提升、科研的醫(yī)教融合創(chuàng)新模式，提供中小學生心理健康促進提升整體解決方案。

2019年，三方將共同成立北京市社會支持學生健康成長理論與實踐研究指導專家組，在全市范圍內開展青少年腦健康發(fā)育與學習能力發(fā)展調研工作，為發(fā)現(xiàn)問題行為的兒童提供篩查、診斷、干預康復全環(huán)節(jié)的綠色就診通道服務。同時，積極開發(fā)面向家長的專業(yè)培訓課程，通過線上課程、線下講座等形式支持家長開展兒童家庭心理健康，幫助中小學生整體減輕心理負擔、提升心理健康。

據悉，北大醫(yī)療腦健康定位于為兒童青少年群體及家庭提供以科學循證實踐為基礎的健康服務，為行業(yè)提供人才培育和開展特殊需要領域的學科建設，為兒童、家庭、學校和醫(yī)療機構提供專業(yè)支持。自2015年至今，其已形成涵蓋孤獨癥融合教育、兒童注意力不集中、多動障礙、學習障礙、情緒障礙和心理幫助等服務內容，惠及家庭近萬組。