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《8—12歲兒童分級閱讀指導(dǎo)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布會暨太原書城少年兒童分級閱讀體驗(yàn)館揭牌儀式舉行

發(fā)布時間:2025-04-28 作者:王一 來源:中國教育新聞網(wǎng)

4月22日,《8—12歲兒童分級閱讀指導(dǎo)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布會暨太原書城少年兒童分級閱讀體驗(yàn)館揭牌儀式,在山西太原舉行。此次活動由中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會指導(dǎo),中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會少年兒童分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)研制與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室(以下簡稱“實(shí)驗(yàn)室”)、北京師范大學(xué)出版集團(tuán)主辦,全國出版物發(fā)行標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會、山西省書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會、京師悅讀(北京)科技有限公司協(xié)辦,山西新華書店集團(tuán)有限公司、山西新華書店集團(tuán)太原有限公司承辦。

此次活動以全民閱讀日“培育讀書風(fēng)尚 建設(shè)文化強(qiáng)國”主題為指引,將千年龍城的歷史文脈與新時代全民閱讀熱潮深度融合,為全國兒童中文分級閱讀事業(yè)注入了新活力。

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現(xiàn)場舉行標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布儀式

會上,中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會為《8—12歲兒童分級閱讀指導(dǎo)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)第一起草單位——北京師范大學(xué)出版集團(tuán)進(jìn)行了授牌。

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現(xiàn)場舉行授牌儀式

山西新華書店集團(tuán)黨委副書記、副董事長、總經(jīng)理趙瑞,在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了閱讀對于兒童成長的重要性,以及新華書店在推廣閱讀方面的責(zé)任與使命。

中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會理事長艾立民在致辭中表示,太原不僅是歷史文化名城,更是全民閱讀的先行城市。此次標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布與體驗(yàn)館建設(shè),將為全國兒童分級閱讀提供“太原方案”。

北京師范大學(xué)出版集團(tuán)總經(jīng)理馬朝陽表示,《8—12歲兒童分級閱讀指導(dǎo)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)正式落地是我國兒童中文分級閱讀體系向更高段邁進(jìn)的重要一步。此次發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn),凝聚著出版集團(tuán)與多方專家團(tuán)隊的智慧。作為標(biāo)準(zhǔn)起草單位,未來出版集團(tuán)將圍繞該標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,繼續(xù)推進(jìn)多項(xiàng)應(yīng)用產(chǎn)品研究。

8—12歲兒童分級閱讀指導(dǎo)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布,是實(shí)驗(yàn)室長期以來致力于兒童分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)研制的重要成果。該標(biāo)準(zhǔn)綜合考慮了8—12歲兒童的認(rèn)知發(fā)展水平、閱讀興趣特點(diǎn)以及知識獲取需求,通過科學(xué)的分級體系,為這一年齡段的兒童提供了系統(tǒng)、專業(yè)的閱讀指導(dǎo)。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布不僅填補(bǔ)了國內(nèi)該領(lǐng)域的空白,更為全國的兒童分級閱讀實(shí)踐提供了可遵循的規(guī)范和依據(jù)。

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現(xiàn)場舉行體驗(yàn)館揭牌儀式

太原書城少年兒童分級閱讀體驗(yàn)館的落成,是實(shí)驗(yàn)室在標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用方面的一次重要嘗試。體驗(yàn)館內(nèi)設(shè)有分級閱讀專區(qū)、互動測評區(qū),通過豐富的閱讀資源、先進(jìn)的技術(shù)手段和多樣化的閱讀活動,為孩子們打造了一個沉浸式的閱讀環(huán)境。在這里,孩子們可以根據(jù)自己的年齡和閱讀水平選擇適合自己的書籍,參與各種有趣的閱讀活動,從而激發(fā)閱讀興趣,提高閱讀能力。

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太原小學(xué)生參與現(xiàn)場繪本活動

據(jù)悉,實(shí)驗(yàn)室將以《8—12歲兒童分級閱讀指導(dǎo)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布和太原分級閱讀體驗(yàn)館的建立為契機(jī),進(jìn)一步深化在兒童中文分級閱讀領(lǐng)域的工作。一方面,實(shí)驗(yàn)室將繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)的研制和修訂工作,不斷完善分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)體系,使其更加符合兒童的發(fā)展需求另一方面,實(shí)驗(yàn)室將加大標(biāo)準(zhǔn)的推廣和應(yīng)用力度,通過與更多書店、學(xué)校、圖書館、兒童中心等合作,建立更多分級閱讀實(shí)踐基地,讓更多孩子受益于分級閱讀。

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