■用好《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》

    51.萬(wàn)物簡(jiǎn)史：少兒彩繪版

結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)和人類(lèi)歷史際遇，融自然演化史和萬(wàn)物認(rèn)識(shí)史為一體的科普?qǐng)D書(shū)。在宇宙概觀、地球測(cè)量、時(shí)空觀念、地球構(gòu)造與變化、生命形態(tài)與生命體、人類(lèi)與地球相處6個(gè)主題之下，以娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事和400多幅精美圖片，通俗介紹人類(lèi)對(duì)自然的最重要認(rèn)識(shí)成果，以及相關(guān)的科學(xué)技術(shù)史趣事。以人類(lèi)產(chǎn)生、生存、演化于其中的宇宙、太陽(yáng)系、地球、生物界以及人類(lèi)自身為線(xiàn)索，串聯(lián)相關(guān)知識(shí)，打破了以學(xué)科設(shè)計(jì)知識(shí)板塊和以時(shí)間順序組織宏觀敘事的樊籬，以全新的跨學(xué)科跨時(shí)空視野呈現(xiàn)所要介紹的知識(shí)，給人以耳目一新之感，妙趣橫生，使人驚奇，引人思考。

（江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、特級(jí)教師 張飛）

52.蠟燭的故事

根據(jù)19世紀(jì)杰出科學(xué)家法拉第科學(xué)講座文稿整理而成。從蠟燭的制造方法和使用材料開(kāi)始談起，圍繞蠟燭燃燒和一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象，分析其中所經(jīng)歷的物理和化學(xué)變化及過(guò)程，清晰地闡述氫、氧、氮、水、空氣、二氧化碳等常見(jiàn)物質(zhì)的特性和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，并由此從一個(gè)側(cè)面揭示人與自然界的聯(lián)系。所展示的精巧設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)日常生活和自然現(xiàn)象的觀察與思考，環(huán)環(huán)相扣的歸納和推理，提出和解決科學(xué)問(wèn)題的獨(dú)特視角，以及價(jià)值觀引領(lǐng)，無(wú)不具有獨(dú)特的思想魅力?？茖W(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神完美結(jié)合，是一部歷百余年而不衰的科普經(jīng)典。

（湖北省利川市第一高級(jí)中學(xué)特級(jí)教師 瞿顯榮）

53.地球的紅飄帶

長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上影響中國(guó)革命進(jìn)程的驚心動(dòng)魄的壯舉，也是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡。此書(shū)是根據(jù)著名作家魏巍的同名長(zhǎng)篇小說(shuō)改編、繪制成的長(zhǎng)篇連環(huán)畫(huà)，主要圍繞著長(zhǎng)征途中與國(guó)民黨蔣介石及其地方軍閥的斗爭(zhēng)，與大自然極其險(xiǎn)惡的環(huán)境的斗爭(zhēng)，與紅軍領(lǐng)導(dǎo)層中錯(cuò)誤路線(xiàn)、錯(cuò)誤思想斗爭(zhēng)的歷史事件而展開(kāi)，謳歌和展示了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍以毛澤東、周恩來(lái)、朱德等為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人的不屈精神與革命膽識(shí)。由于現(xiàn)今留存于世的長(zhǎng)征圖像資料極少，為此作者在創(chuàng)作過(guò)程中投入了極大的熱情，曾兩度重走長(zhǎng)征路，體驗(yàn)紅軍當(dāng)年的艱辛，又深入到民間搜集素材，以精湛的藝術(shù)創(chuàng)作呈現(xiàn)了史詩(shī)般的長(zhǎng)征故事。此書(shū)不僅為青少年提供了一部可視的長(zhǎng)征史，而且也是對(duì)青少年開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、堅(jiān)定理想信念的形象化、高品位的學(xué)習(xí)材料。

（上海師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博導(dǎo) 胡知凡）

54.人民音樂(lè)家：冼星海

星海閃耀，生命如歌。在中國(guó)音樂(lè)的卷帙浩繁中，回望歷史的長(zhǎng)河，我們的目光聚焦于抗戰(zhàn)時(shí)期的人民音樂(lè)家——冼星海。本書(shū)摘取冼星海書(shū)信日記以及學(xué)生和故舊的追憶評(píng)述，以生動(dòng)的文字、翔實(shí)的史料呈現(xiàn)出冼星海執(zhí)著于音樂(lè)理想的一生。在本書(shū)的介紹中，冼星海的一生經(jīng)歷大致分為四個(gè)階段：從出生到中學(xué)階段，被譽(yù)為“南國(guó)簫手”；國(guó)內(nèi)外刻苦求學(xué)，嶄露創(chuàng)作天賦；投身民族救亡浪潮；遠(yuǎn)赴蘇聯(lián)，病逝他鄉(xiāng)。閱讀此書(shū)，不僅可使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)這位偉大的人民音樂(lè)家及其膾炙人口的作品，還可使學(xué)生感受到他在短暫的一生中，通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)為祖國(guó)的生死存亡而奮斗的愛(ài)國(guó)主義精神。

（中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系教授、博導(dǎo) 劉沛）

55.父與子

德國(guó)漫畫(huà)家卜勞恩的《父與子》是世界漫畫(huà)經(jīng)典之作，整部作品創(chuàng)作于1934—1937年之間。作品中的父與子形象，實(shí)際上就是取材于畫(huà)家本人與兒子克里斯蒂安的形象。書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事，將畫(huà)家在生活中的真實(shí)感受表現(xiàn)了出來(lái)。作品中所塑造的父親，有時(shí)特別寵愛(ài)兒子，有時(shí)對(duì)兒子又特別嚴(yán)厲；作品中的兒子，有時(shí)特別淘氣，有時(shí)則又特別深?lèi)?ài)父親。這種感人的父與子之間的感情，曾深深地打動(dòng)了世界各地讀者的心。此書(shū)特別適合小學(xué)中低年級(jí)兒童閱讀，一方面書(shū)中一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味的小故事，與這階段兒童的生活最為貼近；另一方面這階段是兒童世界觀和人生觀的啟蒙時(shí)期。因此，通過(guò)閱讀此書(shū)中充滿(mǎn)幽默感和人情味的故事，可使兒童潛移默化地受到善良、正直和寬容的道德教育。

（上海師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博導(dǎo) 胡知凡）

56.毛澤東箴言

《毛澤東箴言》一書(shū)收錄了毛澤東同志適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、體現(xiàn)中華偉大智慧的至理名言。翻開(kāi)目錄，八個(gè)醒目的大字“觀世、正己、待人、處事”將全書(shū)分為四個(gè)章節(jié)，使讀者一目了然。全書(shū)精選出的360句箴言，均摘選自新中國(guó)成立以來(lái)正式出版的《毛澤東選集》《毛澤東文集》《建國(guó)以來(lái)毛澤東文稿》等毛澤東主席的主要著作，每句箴言都注明了詳細(xì)的出處。360句箴言按照毛主席倡導(dǎo)的對(duì)立統(tǒng)一和矛盾轉(zhuǎn)化的辯證方法，分為“有窮與無(wú)盡”“有患與無(wú)畏”“表達(dá)與傾聽(tīng)”“大局與小節(jié)”等36小類(lèi)。《毛澤東箴言》中那些富有哲理、寓意深邃而又淺顯易懂的名言警句，在世界觀、人生觀和方法論等方面給讀者以啟發(fā)和教益。

（首都師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所教授、博導(dǎo) 石鷗）

57.習(xí)近平講故事：少年版

善講故事、旁征博引是古今中外著名政治家、思想家的共同特點(diǎn)?！读?xí)近平講故事：少年版》收集了習(xí)近平主席在各種場(chǎng)合的講話(huà)中所引用的47個(gè)生動(dòng)的故事，并對(duì)相關(guān)的故事進(jìn)行了解釋與延伸。這些故事分為“對(duì)內(nèi)篇”和“對(duì)外篇”兩篇及“廉政故事”“品格故事”“勵(lì)志故事”“治理故事”“人民友好故事”“國(guó)家交往故事”“文化融通故事”“歷史情感故事”“親歷的故事”九類(lèi)故事。習(xí)主席巧妙而適時(shí)地利用各種歷史故事，把復(fù)雜的哲理深入淺出地講出來(lái)，把嚴(yán)肅的道理融入具體的人和事，用故事拉近與各個(gè)國(guó)家人民的情感距離，以歷史的經(jīng)驗(yàn)講清今天的治國(guó)理政。閱讀這本書(shū)，既可以使學(xué)生豐富自己歷史和政治知識(shí)，又可以領(lǐng)略領(lǐng)袖講話(huà)藝術(shù)，學(xué)習(xí)用歷史故事來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。

（北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授、博導(dǎo) 毛振明）

58.馬克思畫(huà)傳：馬克思誕辰200周年紀(jì)念版

馬克思（1818—1883）是人類(lèi)歷史上影響最深遠(yuǎn)的思想家之一。他的思想一直在指導(dǎo)著人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界。馬克思的深刻并不妨礙普通人和青少年去了解他。借助大量圖片和生動(dòng)流暢的文字，這部畫(huà)傳講述了馬克思的思想和故事，讓我們看到了他的中學(xué)畢業(yè)論文的筆跡以及他當(dāng)時(shí)得到的評(píng)語(yǔ)，告訴我們作為學(xué)生、報(bào)社編輯、丈夫和父親的馬克思。在書(shū)里我們也看到了周恩來(lái)總理讀過(guò)的《共產(chǎn)黨宣言》的封面圖片。配合書(shū)中圖畫(huà)的文字很多出自馬克思自己，譬如他在《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉序言》里面寫(xiě)的那段名言：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：‘這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事’。”

（北京大學(xué)歷史學(xué)系教授、博導(dǎo) 彭小瑜）

59.中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)未成年身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律，這部法律從總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任等方面，闡述了未成年人應(yīng)享有的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、受教育權(quán)和參與權(quán)等權(quán)利。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》共有七十二條條款，詳盡地闡述了全社會(huì)在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。閱讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》能幫助作為未成年人的小學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校教育工作者了解未成年人的權(quán)利，了解自己對(duì)未成年人的保護(hù)責(zé)任，是一本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的讀物。

（北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授、博導(dǎo) 毛振明）

    60.中華人物故事匯.中華先烈人物故事匯

這些感人的先烈故事是很好的青少年讀物，能夠讓他們認(rèn)識(shí)這些為中華民族復(fù)興奉獻(xiàn)出生命的英雄人物。有些先烈過(guò)去在文學(xué)和文藝作品中曾經(jīng)被講述，有比較高的知名度，另外有一些是在過(guò)去不曾被經(jīng)常宣傳的。大量的先烈是無(wú)名英雄，有些在犧牲后連親人都很多年不知道他們的下落。這套叢書(shū)收錄了一些著名的歷史人物，譬如林覺(jué)民、李大釗、蔡和森、瞿秋白和黃繼光，但是也為一些以前介紹不多的先烈寫(xiě)了細(xì)節(jié)豐富的傳記，譬如秋收起義的總指揮盧德銘以及在獄中相見(jiàn)、雙雙就義的陳覺(jué)和趙云霄夫婦。趙云霄女士產(chǎn)后被“湖南懲共特別法院”判處死刑并執(zhí)行后，其遺骸至今未能找到。在2009年，她的衣冠冢得到重修，并與陳覺(jué)先生合葬為夫妻墓。

（北京大學(xué)歷史學(xué)系教授、博導(dǎo) 彭小瑜）

教育部基礎(chǔ)教育司 教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 中國(guó)教育報(bào) 主辦

《中國(guó)教育報(bào)》2020年09月09日第9版