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創(chuàng)新思維突破教師編制困境

發(fā)布時間:2019-03-07 作者:康麗 崔斌斌 來源:中國教育報(bào)

訪談嘉賓:

全國政協(xié)委員、民進(jìn)中央副主席 朱永新

全國人大代表、重慶謝家灣小學(xué)校長 劉希婭

本報(bào)訊(《中國教師報(bào)》記者 康麗 崔斌斌)3月5日,全國政協(xié)委員、民進(jìn)中央副主席朱永新,全國人大代表、重慶謝家灣小學(xué)校長劉希婭做客中國教育報(bào)刊社“兩會E政錄”,探討如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

在談到教師編制這個“老問題”時,朱永新認(rèn)為,要用創(chuàng)新思維去破解,一是用同工同酬的辦法,二是通過政府購買服務(wù)的方式?!艾F(xiàn)在在編教師與非在編教師待遇差距很大,如果能把教師的工資、社保等問題解決,非在編教師與在編教師沒有任何差別,那編制問題就不是很突出了?!睂Υ耍瑒⑾I深有同感,她表示,通過創(chuàng)新管理機(jī)制,采取政府購買服務(wù)的方式,可以減政放權(quán),讓學(xué)校真正招到想要的人才,還能讓教師隊(duì)伍更有活力。

讓教師留得住,還得讓教師教得好,兩位代表、委員從專業(yè)成長的角度為教師支招。在朱永新看來,當(dāng)教師找到了自己職業(yè)的尊嚴(yán),發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值,就會看到教育的魅力,“不在于工作時間有多長,而在于能不能從工作中獲得幸福感,我們要努力給教師更多學(xué)習(xí)的機(jī)會,更多成長的機(jī)會”。

《中國教育報(bào)》2019年03月07日第7版 

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