緩解兒科醫(yī)師短缺壓力

建議國(guó)家相關(guān)部門(mén)在兒科學(xué)科發(fā)展、兒科醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)等方面出臺(tái)相關(guān)政策扶持，進(jìn)一步加大財(cái)政投入力度，加強(qiáng)兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院兒科和婦幼保健機(jī)構(gòu)建設(shè)。同時(shí)，加大兒科住院醫(yī)師、?？漆t(yī)師、兒童保健醫(yī)務(wù)人員規(guī)范化培訓(xùn)，并有針對(duì)性地出臺(tái)相關(guān)政策，確保兒科醫(yī)務(wù)人員收入不低于本單位同級(jí)別醫(yī)務(wù)人員收入平均水平等，以穩(wěn)定兒科醫(yī)師隊(duì)伍。

——全國(guó)人大代表、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)教授 郭玫

鼓勵(lì)中小學(xué)創(chuàng)設(shè)親子特色課

應(yīng)鼓勵(lì)中小學(xué)創(chuàng)設(shè)親子特色校本課程，深入總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，特別是基于一些學(xué)校的“媽媽讀書(shū)會(huì)”“爸爸運(yùn)動(dòng)隊(duì)”等親子特色校本課程的實(shí)踐成果，制定并實(shí)施鼓勵(lì)性政策。還應(yīng)引導(dǎo)中小學(xué)構(gòu)建親子教育資源平臺(tái)，讓家長(zhǎng)與教師一起撬動(dòng)家校合作的專業(yè)化進(jìn)程，為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。

——全國(guó)政協(xié)委員、史家教育集團(tuán)總校長(zhǎng) 王歡

提高特殊教育學(xué)校教師待遇

應(yīng)修訂特教津貼執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合目前社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)狀況，參照部分優(yōu)勢(shì)地區(qū)的執(zhí)行情況，提高特殊教育教師待遇。加強(qiáng)大專院校特殊教育專業(yè)的設(shè)置，增加招生人數(shù)，提高辦學(xué)層次。同時(shí)，在師范院校或綜合性院校開(kāi)設(shè)特殊教育專業(yè)，擴(kuò)大培養(yǎng)數(shù)量。

——全國(guó)政協(xié)委員、北京市東城區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、黨委書(shū)記 周曄

（本報(bào)記者楊三喜整理）

《中國(guó)教育報(bào)》2019年03月07日第2版