穩(wěn)步推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理工作

河北省教育廳

河北一直堅持公益普惠的原則，穩(wěn)步推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理工作。

政策規(guī)范，強化公共布局

2015年，河北省住建廳會同教育廳等有關部門制定了《河北省城鄉(xiāng)公共服務設施配置和建設導則》，要求配套幼兒園建設與住宅同步設計、同步施工、同步驗收、同步交付使用。對于沒有按標準和要求配建幼兒園的項目，各地規(guī)劃、建設主管部門在項目竣工后，不予辦理規(guī)劃條件核實和竣工驗收備案手續(xù)。在落實《導則》要求的基礎上，河北省教育廳等部門印發(fā)《關于做好中小學幼兒園建設規(guī)劃編制和農村學校土地確權工作的通知》，指導各地結合土地、城市規(guī)劃調整工作，編制好幼兒園布局規(guī)劃。

2018年，河北省政府辦公廳印發(fā)了《關于加強城鎮(zhèn)新建小區(qū)配套非經(jīng)營性公建設施建設管理的實施意見》，進一步規(guī)范了城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的建設管理，明確要求到2018年底前基本解決2015年以來新建小區(qū)配套幼兒園建設、移交不到位問題，特別強調在土地出讓環(huán)節(jié)，由行業(yè)主管部門或政府指定部門與開發(fā)商簽訂配套幼兒園建設協(xié)議，明確建設標準、開（竣）工期限、交付標準、移交使用、違約責任等。

試點引路，堅持公益普惠

2018年，河北省教育廳重點支持石家莊、衡水、滄州三市開展了移交試點工作。石家莊市政府制定了《石家莊市居民住宅項目配建教育設施移交管理辦法》，明確所在地轄區(qū)政府為配建幼兒園的接收主體；配建幼兒園屬國有公共教育資源，由開發(fā)建設單位配建，經(jīng)驗收合格后，無償將產權移交轄區(qū)政府，并交由當?shù)亟逃姓鞴懿块T管理使用，同時，還確定了移交細則。衡水市采取政府出資回購舉辦公辦園、轄區(qū)政府與辦園方聯(lián)合舉辦或舉辦方降低收費舉辦普惠性民辦園等辦園模式，2018年共計收回主城區(qū)小區(qū)配套園52所。滄州市理順了監(jiān)管程序，共有7個新建小區(qū)開發(fā)商同轄區(qū)政府簽署了移交協(xié)議。

深入調研，貫徹中央部署

2018年上半年，河北省教育廳組織調研組深入各地開展調研，全面分析、梳理小區(qū)配建幼兒園存在的問題。中共中央、國務院印發(fā)《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》后，在前期調研的基礎上，2019年1月3日，河北省委、省政府出臺了相應實施意見，鮮明地堅持學前教育公益普惠基本方向，明確提出小區(qū)配套幼兒園優(yōu)先舉辦為公辦園，條件不具備的，委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性民辦園。2019年1月9日，國辦《關于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》印發(fā)后，河北省教育廳迅速行動，在學習借鑒先進省市經(jīng)驗的基礎上，會同試點市、縣區(qū)深入分析治理工作的重點難點，起草治理方案。

方案全面對標國辦《通知》，并力求體現(xiàn)河北的自身特點。一是明確治理原則，提出了“堅持政府主導、堅持部門聯(lián)動、堅持分類治理、堅持公益普惠”4項治理原則；二是突出分類治理，將任務細化為“整治規(guī)劃不到位問題”“整治建設不到位問題”“整治移交不到位問題”“整治使用不到位問題”4項重點任務；三是強化政府責任，要求各市縣政府成立由主要負責同志任組長的小區(qū)配套園專項治理工作領導小組，并明確小區(qū)配套園移交接收的主體是轄區(qū)政府；四是壓實部門責任，按照部門職責分工，在充分征求省直各有關部門意見后，明確了各項工作措施的牽頭單位和責任單位。根據(jù)治理工作需要，增加了財政、編制部門共同參加這次治理工作。

促進學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展

山東省教育廳

2018年，山東省政府辦公廳先后印發(fā)了《關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》《關于城鎮(zhèn)居住區(qū)配套教育設施規(guī)劃建設的意見》《山東省城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項整治工作方案》等文件，堅持公益普惠的基本方向，促進學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展，滿足人民群眾對幼有所育的期盼。

做實配套規(guī)劃

一是堅持科學規(guī)劃。吸收教育行政部門進入各級城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會。以縣為單位制定學前教育發(fā)展規(guī)劃和幼兒園總體布局規(guī)劃，規(guī)劃主管部門負責將幼兒園建設納入城鄉(xiāng)公共服務設施配套建設規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃和居住區(qū)規(guī)劃，確定每所幼兒園具體位置、“四至”范圍、建設規(guī)模和完成時限。2018—2020年，計劃每年新建、改擴建幼兒園2000所以上，新增學位50萬個，2018年已超額完成任務。二是提高配建標準。按照服務半徑原則上不大于300米、每3000—5000人口居住區(qū)設置一所6個班以上規(guī)模幼兒園開展建設。

完善政策鏈條

全面落實房地產開發(fā)項目建設條件意見書制度，落實“四同步”。一是堅持同步規(guī)劃設計。規(guī)劃部門在開發(fā)企業(yè)申報規(guī)劃設計方案、初步設計、施工圖設計審查時，依據(jù)其規(guī)劃條件和建設條件嚴格審查，不符合條件的不予受理或通過，保證同步規(guī)劃設計。二是堅持同步建設施工。建設部門要求配套園先于或同步于居住區(qū)項目建設，分期開發(fā)的居住區(qū)將配套園安排在首期建設。申報施工許可時，嚴格審核配套園的建設期限，不符合建設條件的不予核發(fā)，保證同步建設施工。三是堅持同步竣工驗收。建設部門在居住區(qū)建設項目申報竣工規(guī)劃核實、竣工綜合驗收備案時，配套園應建未建，或者不符合規(guī)劃條件、建設條件及有關技術標準規(guī)范的，不予辦理，保證同步竣工驗收。四是堅持同步交付使用。實施“交鑰匙”工程，建成并驗收合格后3個月內無償交付當?shù)亟逃姓块T。配套園優(yōu)先辦成公辦園，或委托辦成資產國有的普惠性民辦園，確保公益普惠性質。

加強專項整治

一是成立專班。成立由省政府分管副秘書長任組長的整治工作領導小組，加強部門組織協(xié)調。二是全面排查。教育部門牽頭開展了兩輪摸底排查，排查結果要求經(jīng)市專項整治工作領導小組組長簽字、縣（市、區(qū)）政府蓋章后上報省教育廳。三是全面整改。指導縣（市、區(qū)）列出清單，建立臺賬，按照“一事一議”“一園一案”的原則，制定針對性的整改措施，由住建部門牽頭逐一進行整改，通過移交、置換、購置、新建、改建、補建等不同方式，確保2020年底前全面完成整改任務。

健全工作機制

一是建立考核機制。將學前教育發(fā)展情況納入經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核和新型城鎮(zhèn)化考核。建立普及學前教育督導評估制度，將配套教育設施規(guī)劃建設情況作為對各級政府履行教育職責考核的重要內容，定期進行督查，督查結果向社會公布，接受監(jiān)督。二是完善財政獎補機制。2019年，省級專項經(jīng)費4.5億元，重點用于支持各地配套園建設。如濟南按照新建幼兒園每班補貼10萬—40萬元、改擴建幼兒園每班補貼5萬—15萬元的標準，每年獎補一億余元；青島按照每班50萬元的標準對回購的配套園進行獎勵。三是建立通報制度。將整治進度納入平臺管理，及時調度各市整治情況，并每月一期簡報進行通報，確保按期完成整治任務。

打牢城鎮(zhèn)小區(qū)配套園管理制度基礎

杭州市教育局

杭州市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園規(guī)范使用起步較早，后續(xù)政策保障持續(xù)到位，已形成較為完善的城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園規(guī)范監(jiān)管機制。

優(yōu)化頂層設計，建立健全政策體系

從2001年開始，杭州市政府辦公廳印發(fā)了《關于轉發(fā)市教委〈關于進一步加強杭州市幼兒教育工作的補充意見〉的通知》，明確要求將城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設納入城鎮(zhèn)公共服務設施建設的重要范疇，在新建住宅小區(qū)規(guī)劃中按規(guī)定比例配置足量的托幼園所，建成后經(jīng)當?shù)亟逃姓块T驗收后，辦理獨立產權證，性質屬國有資產，歸口當?shù)亟逃姓块T管理。

2005年，杭州市政府出臺《杭州市區(qū)住宅區(qū)配套中小學（幼兒園）建設管理暫行辦法》，要求配套幼兒園納入住宅區(qū)建設規(guī)劃，明確市政府相關部門職責，并首次確立了配套幼兒園與住宅建設項目“同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用”的“三同步”原則（后根據(jù)要求增加“同步驗收”，調整為“四同步”原則），小區(qū)配套幼兒園建成后無償移交教育行政部門管理使用，并提出百戶比規(guī)劃指標為每百戶9.3生。2010年將百戶比規(guī)劃指標進一步提高到每百戶11生，同時將“四同步”政策擴大到各區(qū)、縣（市），并要求各區(qū)、縣（市）編制學前教育布點規(guī)劃。

優(yōu)化布局加快建設，破解資源不足問題

2012年，杭州市各區(qū)、縣（市）完成了學前教育布點規(guī)劃，市教育局將全市學前教育布點規(guī)劃進行了匯編。2017年各區(qū)、縣（市）根據(jù)《浙江省住宅小區(qū)配套幼兒園建設管理辦法》，結合人口政策和單元控規(guī)調整等實際情況，完成了布點規(guī)劃修編工作。在此基礎上，市教育局配合規(guī)劃局做好控規(guī)修編工作，其中人口測算采用以住宅區(qū)規(guī)劃戶數(shù)及每戶按3人口徑統(tǒng)計，新增的幼兒園、中小學用地盡量布置在易于實施的地塊上。

2015年10月，杭州市人大修訂《杭州市城市房地產開發(fā)經(jīng)營管理若干規(guī)定》；2016年6月，市政府辦公廳下發(fā)《關于加強經(jīng)營性用地出讓管理工作的通知》。兩個文件均強調：根據(jù)土地出讓計劃方案，確定公開出讓經(jīng)營性用地的配套基礎設施和公共設施的建設內容、建設主體、建設時序，作為批準土地出讓的依據(jù)。教育部門嚴格把關核查，審查時對未達到配套教育設施建設要求的住宅地塊，絕不予出讓，從源頭上確?！八耐健闭叩恼嬲鋵?，做到不增添新債、逐步償還舊債。

規(guī)范配套園使用管理，強化學前教育的公益性和普惠性

對因歷史問題造成少部分配套幼兒園辦成民辦幼兒園的，實施分類治理。一是2010年起，產權歸街道的小區(qū)配套幼兒園與舉辦方合同到期，由所在區(qū)政府協(xié)調立即收回產權，由教育部門舉辦成公辦園。二是鼓勵城區(qū)上收街道舉辦幼兒園體制，改由區(qū)、縣（市）政府直接舉辦和管理，將這些小區(qū)配套幼兒園由原來的自收自支事業(yè)單位調整為全額撥款事業(yè)單位。三是支持和鼓勵舉辦者辦普惠性民辦幼兒園，如江干區(qū)自2010年起,將街道接收的11所小區(qū)配套幼兒園定性為普惠性幼兒園，一律按公辦等級幼兒園收費，根據(jù)幼兒園等級及考核結果，區(qū)財政按每生2000—4000元不等標準下發(fā)補助資金；余杭區(qū)金都夏宮小區(qū)配套幼兒園作為配套幼兒園整治試點，由第三方對幼兒園辦學成本進行核算，根據(jù)核算，生均教育成本中扣減幼兒園向家長按公辦幼兒園標準收取的保教費，其他不足部分由地方財政補足。

以“四個堅持”推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理

武漢市教育局

2012年以來，武漢市采取多種方式擴大學前教育資源，將住宅區(qū)配套幼兒園作為擴大公益普惠性學前教育的主渠道，通過不斷完善政策，加強建設和管理，切實破解“入園難”“入園貴”問題。

2012年，武漢市政府出臺《關于加強我市住宅區(qū)配套幼兒園建設和管理的意見》，對住宅區(qū)配套幼兒園的配套規(guī)模、建設標準、建設主體、產權歸屬以及相關部門職責作出了規(guī)定。2017年12月，武漢市政府印發(fā)《關于進一步加強住宅區(qū)配套幼兒園建設和管理的意見》，對解決小區(qū)配套園治理的重點難點問題進一步作了明確。一是調高起配標準。規(guī)定新建住宅區(qū)建筑面積達到12萬平方米或居住戶數(shù)達到1200戶及以上的，就應由開發(fā)建設單位配套建設相應規(guī)模的幼兒園。二是強化聯(lián)動把關。重點強化了國土規(guī)劃部門、城鄉(xiāng)建設部門、住房保障房管部門及教育部門聯(lián)動把關職責。三是壓實主體責任。堅持以區(qū)為主，要求各區(qū)人民政府作為本轄區(qū)范圍內住宅區(qū)配套幼兒園建設和管理的責任主體，應當建立部門聯(lián)動、考核獎懲和問責機制，確保本轄區(qū)內住宅區(qū)配套幼兒園建設和管理的各項政策落地落實。四是堵住政策漏洞。重點對達不到幼兒園起配標準而導致片區(qū)資源不足情況的解決渠道予以明確，規(guī)定先由市教育部門會同相關部門加強調研，建立動態(tài)監(jiān)控體系，及時掌握配建不足的情況，提出建設需求方案，再由各區(qū)人民政府編制單獨選址新建、擴建幼兒園的計劃和年度實施方案，并負責落實建設資金，組織實施建設。五是規(guī)范建設移交。對達到配套幼兒園規(guī)模的新建住宅區(qū)，要求開發(fā)建設單位保證配套幼兒園與住宅區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用；對統(tǒng)一規(guī)劃、分期建設的新建住宅區(qū)，應當保證配套幼兒園優(yōu)先建設、優(yōu)先交付使用。

在具體推進策略上，武漢市著力在“四個堅持”上下功夫。一是堅持政府主導。市政府高度重視住宅區(qū)配套幼兒園建設和管理工作，主要領導多次召開專題會議進行研究，要求采取超常力度，從“做大總量、做優(yōu)質量、做活機制”入手，確保住宅區(qū)配建幼兒園工作落地落實。強化政府主體責任，明確區(qū)長是第一責任人。市直相關部門依據(jù)職責分工，切實履行監(jiān)督管理職責，形成了市區(qū)聯(lián)動、部門聯(lián)動的工作合力。二是堅持目標牽引。將住宅區(qū)配套幼兒園建設、移交和使用情況納入市政府考核區(qū)政府、市教育局考核區(qū)教育局的兩級績效目標，按年度向各區(qū)下達具體目標，考核各區(qū)住宅區(qū)配套幼兒園建設和管理工作。2018年，全市住宅區(qū)配套幼兒園實質移交47所，開辦使用54所。三是堅持專項治理。2017年，武漢市就制發(fā)了《市政府辦公廳關于開展全市住宅區(qū)配套幼兒園建設清理整改工作的通知》，要求各區(qū)人民政府嚴格按照有關文件規(guī)定，督促開發(fā)建設單位與住宅區(qū)開發(fā)同步建設、及時移交住宅區(qū)配建幼兒園；各區(qū)人民政府要將2012年以來本區(qū)域住宅區(qū)配套幼兒園規(guī)劃、建設、移交、使用情況進行全面清理整改。市級層面實行三層督辦，加強調度，并建立專報制度（已編發(fā)15期），督促各區(qū)落實配套幼兒園“一園一檔”和跟蹤銷號制度。四是堅持督導跟進。2018年8月，武漢市政府教育督導室專題開展了全市住宅區(qū)配套幼兒園政策執(zhí)行情況的專項督導，充分發(fā)揮督導的督政優(yōu)勢，引導各區(qū)不斷加強住宅區(qū)配套幼兒園的建設和管理。

把好城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設移交“三道關”

日照市住建局

日照市長期以來堅持創(chuàng)新推進機制，狠抓責任落實，全力做好居住小區(qū)配套幼兒園建設管理工作。

加強領導、明確責任，主動擔當工作任務

2013年11月，日照市制定了《居住小區(qū)公共服務設施建設管理規(guī)定》，對新建小區(qū)配建幼兒園、社區(qū)配套用房、衛(wèi)生服務站等7類公共服務設施規(guī)劃建設管理及移交作了明確規(guī)定。2018年又專門制定了教育重點工程百日攻堅行動方案，加快推進普惠性幼兒園建設整治攻堅。日照市住建局主要負責主城區(qū)城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園建設移交工作。住建部門積極發(fā)揮部門職能職責，把做好住宅小區(qū)配套幼兒園建設移交工作作為“住建為民”的具體行動。根據(jù)市政府安排部署，主動對接市教育、規(guī)劃、國土等部門和駐地區(qū)政府，將未開工、已開工未竣工幼兒園，應建未建的小區(qū)配套幼兒園，2013年11月1日后取得土地使用權，已經(jīng)竣工、應當移交但尚未移交的幼兒園，以及2013年11月1日前取得土地使用權，建成后被出租或出售辦成高收費民辦園的小區(qū)配套幼兒園等問題逐一梳理，摸清底子，分類列出項目內容明細，明確攻堅目標和任務，逐項進行分解，細化責任單位、人員和時限，做到環(huán)環(huán)相扣、步步為營。

細化措施、加強聯(lián)動，形成工作推進合力

在具體工作中，日照重點把好三個“關口”，確保小區(qū)配套幼兒園建設移交工作順利推進。一是把好“入口關”?！度照帐芯幼⌒^(qū)公共服務設施建設管理規(guī)定》明確提出，幼兒園等7類公共服務設施用房在土地出讓時作為招拍掛的條件，由開發(fā)建設單位按照合同約定與新建小區(qū)一起建設；建成后無償移交給配套設施項目所在地區(qū)政府（管委）。住建部門深入房地產開發(fā)企業(yè)開展政策宣講，加強項目規(guī)劃設計審查，督導企業(yè)嚴格按照規(guī)劃要求，做好小區(qū)配套幼兒園建設。二是把好“建設關”。對建設移交幼兒園項目實行工程進度統(tǒng)計周報制度，定期調度項目推進情況。根據(jù)推進進度，會同駐地區(qū)政府及市教育、規(guī)劃、國土等部門單位，現(xiàn)場督促未開工項目開工建設，督導在建幼兒園加快施工進度。住建局開通配套幼兒園建設工程項目審批綠色通道和容缺受理機制，安排專人負責配套幼兒園建設質量、安全、抗震設防等方面的審查監(jiān)管，并實行周末延伸服務，切實保障工程質量和進度。三是把好“移交關”。居住小區(qū)配建幼兒園工作推進中難度最大的就是移交環(huán)節(jié)。對此，住建局積極做好房地產開發(fā)企業(yè)工作，通過組織房地產龍頭企業(yè)示范帶動，在全市大會上帶頭表態(tài)；住建局的房管、建管、質安組成專班現(xiàn)場督促，集中舉行簽訂移交協(xié)議；加大宣傳力度等措施，確保移交工作速戰(zhàn)速決。

著眼長遠、完善制度，構建工作長效機制

根據(jù)當前小區(qū)配套幼兒園建設移交中存在的問題，堅持問題導向、創(chuàng)新導向、市場導向，完善工作機制，推動小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設管理工作邁上長效化、規(guī)范化軌道。嚴格實施《日照市居住小區(qū)公共服務設施建設管理規(guī)定》、房地產開發(fā)項目建設條件意見書制度，依據(jù)規(guī)劃條件，在建設條件中明確配套幼兒園設施的建筑規(guī)模、建設標準、完成時限、投資來源、移交方式，作為相關地塊的出讓條件。嚴格落實建設管理制度，加強對配套建設幼兒園的質量、安全和竣工驗收備案管理，確保各居住區(qū)和配套幼兒園設施同步規(guī)劃設計、首期建設施工、及時竣工驗收、按時交付使用。

確保小區(qū)配套園建設管理精準高效開展

長沙市住建局

長沙市的小區(qū)配套幼兒園建設管理工作堅持把握關鍵環(huán)節(jié)，構建了一套完善的政策體系，以此確保相關工作精準高效地開展。

推動配套幼兒園規(guī)劃建設管理法治化

早在1997年，長沙市人大就制定了《長沙市城市中小學校幼兒園規(guī)劃建設管理條例》，以法律形式明確了城市學校的規(guī)劃、建設和管理，使城市學校建設納入規(guī)范化、法治化軌道。隨著發(fā)展的變化。2004年10月，長沙市人大常委會對《條例》進行了修訂。該《條例》第九條規(guī)定，“新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改建時，每4000居民以上住宅區(qū)應按標準規(guī)劃配置小學、幼兒園”。該條明確了達到一定開發(fā)規(guī)模的小區(qū)應該配套相應規(guī)模的幼兒園。第十五條進一步規(guī)定了配套幼兒園的建設時序，即“新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改造時，配套新建或者改建、擴建的小學校、幼兒園，應當與主體工程同時設計、同時施工、同時驗收”?！稐l例》的出臺為小區(qū)及時配建幼兒園提供了法律保障。

推動配套幼兒園規(guī)劃建設政策體系化

2011年以來，長沙市相繼出臺《長沙市人民政府關于進一步加快學前教育發(fā)展的若干意見》和《長沙市人民政府關于進一步加快學前教育發(fā)展的補充意見》《長沙市城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套中小學校幼兒園建設及產權移交暫行辦法》等文件，進一步明確了幼兒園規(guī)劃和建設要求。其中，《長沙市城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套中小學校幼兒園建設及產權移交暫行辦法》明確規(guī)定，在新招拍掛的土地中事先告知和明確開發(fā)企業(yè)教育配套責任，并納入土地出讓合同條文中約定，使開發(fā)企業(yè)更好地履行教育配套責任。

推動教育部門全面參與配套園審查

1997年出臺的《條例》第八條規(guī)定，配套建設中小學校、幼兒園的選址定點、校園建設規(guī)劃和中小學校、幼兒園的改建、擴建的規(guī)劃設計，須經(jīng)教育行政部門同意。在實際審批配套教育設施過程中，為確保布局科學合理以及更好地滿足入學需求，長沙市規(guī)劃部門在審批配套建設幼兒園的選址定點、校園建設規(guī)劃前應先征求教育行政部門的意見，并將教育行政部門出具的審查意見作為樓盤教育設施配套審批的重要參考。長沙市工程項目并聯(lián)審批管理辦法明確有關教育配套須征求教育部門意見，長沙市住建局對樓盤配套教育設施從方案評審、總圖審查、初步設計審查、單體審查到項目驗收實行全過程參與，為配套教育切實落實提供堅實保障。

推動配套幼兒園移交制度化

2010年，國務院下發(fā)《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，要求小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由當?shù)卣y(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托舉辦普惠性民辦幼兒園。為進一步明確配套幼兒園屬性，2014年，《長沙市人民政府關于進一步加快學前教育發(fā)展的補充意見》明確要求，配套幼兒園不得擅自抵押和出讓；《長沙市人民政府辦公廳關于城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設用地劃撥及產權移交的實施辦法》明確要求配套幼兒園建成后移交當?shù)亟逃姓块T。2018年1月19日，市政府辦公廳印發(fā)了《長沙市開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項整治工作方案》，要求凡是建設用地是以劃撥方式取得的配套幼兒園，原則上均應收回；凡是已簽訂移交協(xié)議的配套幼兒園，均應按協(xié)議約定收回。除此之外的配套幼兒園，分類解決。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2018年底，長沙市批建小區(qū)配套幼兒園500多所，其中全市已建成的配套幼兒園362所中有298所移交給當?shù)亟逃姓块T。

《中國教育報》2019年02月27日第8版