在陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父母自身的學(xué)習(xí)力、成長(zhǎng)力是家庭教育很重要的資源。越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到，做父母是需要學(xué)習(xí)的?；诖耍?005年蘇州市首創(chuàng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，搭建起家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)、交流家教經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。借助平臺(tái)，我們組建了一支開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，開(kāi)展了豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。但總體上講，家庭教育的專(zhuān)業(yè)化程度還不高，規(guī)范化、系統(tǒng)性還不夠。

為了使蘇州的家庭教育更系統(tǒng)、更規(guī)范、更科學(xué)，2015年蘇州市教育局啟動(dòng)了家庭教育課程項(xiàng)目，進(jìn)一步明確家庭教育學(xué)習(xí)的目標(biāo)與內(nèi)容、路徑與方法、結(jié)果與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)在課程體系建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)等方面系統(tǒng)構(gòu)建。

整體設(shè)計(jì)課程實(shí)施架構(gòu)。蘇州市將“培養(yǎng)家庭教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，搭建家庭教育學(xué)習(xí)各類(lèi)平臺(tái)，豐富家庭教育資源，構(gòu)建家庭教育課程實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，形成蘇州家庭教育學(xué)習(xí)常態(tài)”作為課程設(shè)計(jì)總目標(biāo)。一是項(xiàng)目學(xué)校試點(diǎn)先行。在學(xué)校申報(bào)、部門(mén)推薦、校長(zhǎng)答辯的基礎(chǔ)上，全市遴選項(xiàng)目學(xué)校，以項(xiàng)目共同體的方式在教材開(kāi)發(fā)、師資培養(yǎng)、平臺(tái)建設(shè)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)五個(gè)方面先行探索。二是實(shí)事工程強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)。將課程實(shí)施列入市政府辦實(shí)事工程，建成一個(gè)“中心”，即蘇州市中小學(xué)家庭教育研究指導(dǎo)中心；開(kāi)發(fā)一個(gè)平臺(tái)，即蘇州市中小學(xué)家庭教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)；編制一套讀本，即蘇州市中小學(xué)家長(zhǎng)讀本（1-9）冊(cè)；培訓(xùn)一批指導(dǎo)師，即3年培訓(xùn)3000名家庭教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)者；開(kāi)展一次活動(dòng)，即“尋找蘇州好家長(zhǎng)”；評(píng)選一批典型，即評(píng)出100名蘇州好父母、評(píng)選100所優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。三是以點(diǎn)及面區(qū)域聯(lián)動(dòng)。各縣市區(qū)依據(jù)蘇州市工作規(guī)程，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)，以項(xiàng)目學(xué)校為龍頭進(jìn)行區(qū)域整體推進(jìn)。

科學(xué)確定課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。蘇州市編制了《中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)綱要》，組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)編制了義務(wù)教育階段家長(zhǎng)讀本（9冊(cè)），并將讀本免費(fèi)贈(zèng)送給90萬(wàn)個(gè)家庭。在此基礎(chǔ)上，市教育局采購(gòu)《這樣愛(ài)你剛剛好》等一批家庭教育系列讀本送給家長(zhǎng)，并在家長(zhǎng)中開(kāi)展漂流活動(dòng)。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了豐富多彩的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)音頻、視頻，供家長(zhǎng)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

規(guī)范培訓(xùn)課程實(shí)施主體。家庭教育課程實(shí)施的主體以教師為主，同時(shí)社會(huì)各行各業(yè)的志愿者、部分學(xué)生家長(zhǎng)也是課程實(shí)施的重要力量。我們借助一切可以借助的力量，依靠一切可以依靠的資源，形成家庭教育的支持網(wǎng)，并有計(jì)劃培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)者。由南京師范大學(xué)副校長(zhǎng)繆建東領(lǐng)銜的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)研制了《蘇州市家庭教育指導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，分批培訓(xùn)一批初級(jí)家庭教育工作者。

積極暢通課程學(xué)習(xí)渠道。除了學(xué)校組織的面對(duì)面授課，指導(dǎo)師面對(duì)面輔導(dǎo)，我們創(chuàng)設(shè)了多種線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，如蘇州父母APP、蘇州市中小學(xué)家庭教育微信公眾號(hào)、家庭教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)等。市教育局將成套的家長(zhǎng)讀本內(nèi)容刻成光盤(pán)，免費(fèi)贈(zèng)送給所有父母進(jìn)行學(xué)習(xí)。

精心研制課程評(píng)價(jià)方法。對(duì)課程實(shí)施建立多元立體評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)校課程實(shí)施質(zhì)量與成效進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)家庭教育水平提升進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)采用自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、第三方評(píng)價(jià)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)積分評(píng)價(jià)等。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的成效認(rèn)證采用多種方式，如覓渡中學(xué)家長(zhǎng)課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)給予“覓知好家長(zhǎng)”“覓行好家長(zhǎng)”等不同稱(chēng)號(hào)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，不斷提升。

《中國(guó)教師報(bào)》2019年03月27日第15版