中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖）“面向知識(shí)創(chuàng)造的科學(xué)教育，關(guān)鍵要抓好四件事，倡導(dǎo)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、踐行研究性教學(xué)、傳授科學(xué)方法論、培育科學(xué)精神?！苯?，搜狐網(wǎng)、搜狐教育主辦“2025搜狐教育年度盛典”，中國科學(xué)院院士孫昌璞在主旨報(bào)告中表示。

活動(dòng)以“教育，看見更大的世界”為主題，與會(huì)嘉賓圍繞前沿政策、學(xué)校教育、科技教育、心理健康教育等熱點(diǎn)話題進(jìn)行對(duì)話，呼吁實(shí)現(xiàn)更豐富的教育可能，為塑造良好教育生態(tài)貢獻(xiàn)智慧和力量。

孫昌璞圍繞“面向知識(shí)創(chuàng)造的科學(xué)教育”發(fā)表主題演講，表示創(chuàng)造性學(xué)習(xí)需跳出被動(dòng)接受知識(shí)的局限，圍繞現(xiàn)代邏輯重現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)歷程，實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到創(chuàng)造的裂變；研究性教學(xué)則要回歸科學(xué)經(jīng)典與重要文獻(xiàn)，摒棄“從書本到書本”的誤區(qū)，讓學(xué)生直面研究思想。

中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長王定華認(rèn)為，在教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程中，構(gòu)建素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，應(yīng)當(dāng)整體推進(jìn)、重點(diǎn)著力，注重處理好長遠(yuǎn)規(guī)劃與只爭朝夕、統(tǒng)一要求與分類施策、面向全體與卓越領(lǐng)航、提升學(xué)歷與增強(qiáng)能力、形成體系與凝練品質(zhì)五對(duì)關(guān)系。

著名作家、哲學(xué)家周國平針對(duì)“人工智能時(shí)代教育向何處去”發(fā)表演講，表示人工智能的飛速發(fā)展給教育帶來前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，教育的三個(gè)基本原理不會(huì)改變，反而會(huì)更加凸顯，分別是“教育就是生長”“人是目的”“學(xué)習(xí)的自主性”。

如何提高學(xué)生“學(xué)業(yè)韌性”？中國心理學(xué)會(huì)原理事長、北京大學(xué)教授蘇彥捷等，圍繞青少年心理健康成長話題開展圓桌對(duì)談。“教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多元的，不應(yīng)該只是分?jǐn)?shù)。如果永遠(yuǎn)被批評(píng)，孩子怎么可能喜歡學(xué)校？韌性需要在‘我能行’的感覺中逐漸獲得?！碧K彥捷說。人大附中航天城學(xué)校校長周建華等進(jìn)行了中小學(xué)校長圓桌論壇活動(dòng)。