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廣東每年保障近全國五分之一的隨遷子女義務教育入學

發(fā)布時間:2026-01-08 作者:黎鑒遠 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)廣州訊(通訊員 黎鑒遠 記者 劉盾)1月7日上午,廣東省人民政府新聞辦公室以教育強省建設為主題,召開第二十場“‘十四五’廣東成就”系列主題新聞發(fā)布會。廣東省委教育工委委員,省教育廳副廳長李璧亮介紹,廣東每年保障近全國1/5的隨遷子女義務教育入學;義務教育階段進城務工人員隨遷子女入讀公辦學校(含政府購買學位)比例,提升了28%。

李璧亮表示,廣東聚焦公平,持續(xù)擴大優(yōu)質教育資源供給。廣東優(yōu)化資源配置,加大教育投入,通過新建、改擴建、挖潛擴容等方式,不斷擴大公辦優(yōu)質學位供給,平穩(wěn)度過幼兒園、小學入學高峰。廣東積極推動集團化辦學、學區(qū)化治理和城鄉(xiāng)教育共同體建設,將優(yōu)質學校的辦學理念、管理模式等,向薄弱學校和新建學校輻射延伸,努力讓每個孩子都能享有更加公平、更有質量的教育。廣東加強流動兒童、留守兒童等特殊群體關愛,落實教育資助政策,保障平等接受教育權利。

據(jù)介紹,廣東促進均衡,持續(xù)縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際發(fā)展差距。廣東深入實施“百千萬工程”教育行動,組織12所師范院??v向幫扶15個地市,建立232對珠三角地市優(yōu)質普通高中與縣中、市域內優(yōu)質普通高中與縣中的幫扶關系,提升“三所學?!焙涂h中辦學質量。廣東還充分發(fā)揮教研支撐作用,扎實推進“省-市-縣-校”四級教研體系建設,建設472個省級基礎教育教研體系建設項目,從學科、學校、縣域三個層面,推動解決教育教學中的重點難點問題。

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