中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松 通訊員 陳知航 黃冬冬）當(dāng)滄州武術(shù)的剛勁與彝族摔跤的豪邁在課堂上相遇，當(dāng)《身體音階歌》的旋律與達(dá)體舞的節(jié)奏在山間共鳴，一幅跨越山海的語言交融圖景在涼山深處鋪展開來。

近日，滄州幼兒師范高等?？茖W(xué)?！捌压⑼破?qǐng)F(tuán)隊(duì)”跨越千里山河，遠(yuǎn)赴四川省涼山彝族自治州美姑縣，開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)師生緊扣“鄉(xiāng)村推普1+6+N多維振興計(jì)劃”，用青春架設(shè)起溝通之橋，讓中華文脈在交融中生生不息。

在美姑縣鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的臨時(shí)課堂上，該校志愿者教學(xué)歡快律動(dòng)的《棒棒糖》兒歌，讓孩子們從羞澀觀望到踴躍跟讀，滄州武術(shù)表演更是引來陣陣歡呼。

在大涼山尼普摸村村民阿紫家糧倉中，志愿者教孩子們用手指舞朗誦詩歌《家》。尹長(zhǎng)君 攝

“既教語言，更傳深情?！敝驹刚咔┵O說。在尼普摸村，志愿者教給孩子們手指舞《家》，“祖國(guó)就是我們的家”的理念隨肢體律動(dòng)浸潤(rùn)童心?！皾h彝交換繪畫”活動(dòng)中，兩地青少年以畫筆描繪家鄉(xiāng)風(fēng)貌，用藝術(shù)語言促進(jìn)文化認(rèn)同。洛洛村的課堂上，滄州泥塑藝術(shù)與山野童趣碰撞出獨(dú)特火花，孩子們現(xiàn)場(chǎng)捏制的作品里蘊(yùn)藏著“彝漢一家親”的樸素認(rèn)知。彝族鄉(xiāng)親身著盛裝與志愿者共跳達(dá)體舞，生動(dòng)詮釋著“快樂無地域、文化共傳承”的深意。

實(shí)踐中，令同學(xué)們感動(dòng)的是當(dāng)?shù)匾妥褰處煱⒁滥墓适拢核秊榧m正翹舌音徹夜練習(xí)，創(chuàng)新“家庭普通話日”“彝漢兒歌”等本土化方法，在文化傳承與語言推廣間找到平衡。“推普就像種核桃樹，要慢慢等它結(jié)果?！边@句樸實(shí)的話語讓志愿者們深刻理解了“教育需要精耕細(xì)作”。

滄州幼兒師范高等專科學(xué)校校長(zhǎng)桑金歌表示，未來學(xué)校將持續(xù)深化“蒲公英推普”品牌建設(shè)，讓青春力量在民族地區(qū)語言文字事業(yè)與鄉(xiāng)村振興中綻放光彩。