中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳芹 劉偉雄 記者 陽錫葉）5月23日，湖南工業(yè)大學(xué)2025年“鉑科電子杯”新工方科技節(jié)暨工程化畢業(yè)設(shè)計作品展啟幕。120余件聚焦新能源、智能制造、軌道交通、智慧電力、數(shù)字設(shè)計等前沿領(lǐng)域的畢業(yè)設(shè)計作品集中亮相，以“真題真做”“企業(yè)選題全覆蓋”的創(chuàng)新實踐，全景式呈現(xiàn)該校產(chǎn)教融合的深度探索與育人成果。

本次作品展是該校工程教育改革十年深耕的成果體現(xiàn)。目前，校企協(xié)同育人模式已提升至“五維共建”的新高度，即論文化實、能力為綱、工廠為堂、項目為體、雙導(dǎo)并濟(jì)，形成了“企業(yè)出題—師生解題—產(chǎn)業(yè)驗題”的雙主體育人閉環(huán)，有力地促進(jìn)了學(xué)校產(chǎn)教融通、學(xué)科融合、知行融化。本屆參展作品均源自土木和環(huán)境工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、交通與電氣工程學(xué)院等學(xué)院與40余家企業(yè)的深度合作，真正實現(xiàn)課題100%企業(yè)化，讓學(xué)生在“真題真做”的場景中“把論文寫在祖國大地上”。

展會現(xiàn)場設(shè)置“雙軌評審”機制，企業(yè)工程師從產(chǎn)業(yè)應(yīng)用角度、校方教師從學(xué)術(shù)專業(yè)維度聯(lián)合評審，同步引入觀眾投票與創(chuàng)新答辯形式，讓作品接受市場與學(xué)術(shù)的雙重“實戰(zhàn)檢驗”。更值得關(guān)注的是，此次活動打破學(xué)科壁壘，工科專業(yè)與視覺傳達(dá)、流媒體傳播等文科專業(yè)跨界聯(lián)動，打造集線上線下答辯、工程技術(shù)應(yīng)用實景化科普、前沿科技成果沉浸式體驗于一體的眾創(chuàng)嘉年華。同期舉辦的雙選會吸引了近30家企業(yè)，提供了超千個崗位，為2025屆畢業(yè)生與2026屆實習(xí)生搭建了“從課堂到職場”的直通橋梁。