中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 柴葳）深入挖掘梳理專業(yè)課教學內容中的思政元素，有機融入課程教學，首批思政“全”課堂包括11個院系的11門課程，涵蓋管理學、法學、理學、工學、農學、醫(yī)學類專業(yè)課程……日前，在中國政法大學舉辦的“三全育人”綜改協(xié)同論壇上，中國政法大學民商經濟法學院、中國農業(yè)大學農學院、北京交通大學電子信息工程學院、北京郵電大學電子工程學院、南開大學物理科學學院、內蒙古大學化學化工學院等13所教育部“三全育人”綜合改革試點學院共同倡議成立“全國高校院（系）立德樹人知行聯(lián)盟”，不斷推進高校課程思政建設，積極開展思政“全”課堂建設。

思政“全”課堂由聯(lián)盟內學院根據(jù)自身學科特點和專業(yè)特色，充分挖掘思政元素，積極引導理念創(chuàng)新，充分發(fā)揮跨專業(yè)、跨學科的優(yōu)勢，建設多角度、全方位地努力構建學科互補、專業(yè)交叉的課程思政體系，著力打造一批思政育人與專業(yè)知識緊密結合的精品課程，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的授課方式，推進現(xiàn)代信息技術在課程思政教學中的應用。東北財經大學工商管理學院《自我認知與職業(yè)生涯規(guī)劃》、南開大學物理科學學院《神奇的物理世界》、西南政法大學全球新聞與傳播學院《說服學》、北京交通大學電子信息工程學院《工程與社會》等11門首批思政“全”課堂課程已順利開設。

據(jù)悉，聯(lián)盟各成員將定期開展經驗交流和教學研討活動，推動共享共建，持續(xù)開展制度創(chuàng)新，積極優(yōu)化內容供給，不斷提高授課質量。目前，聯(lián)盟各成員在課程互享、成績互通、學分互認等方面已取得了突破性進展，為在聯(lián)盟中實現(xiàn)跨專業(yè)、跨學科的思政課程共建與思政資源共享，打造體系性育人課程，構建一體化育人格局,打下良好基礎。