全國人大代表，北京師范大學(xué)中國教育政策研究院執(zhí)行院長、教授張志勇作客中國教育報刊社兩會E政錄直播。張志勇對未來學(xué)校教育進行了展望，他用四個關(guān)鍵詞總結(jié)了未來學(xué)校的特征，分別是人文、開放、智能、創(chuàng)新。他認為：未來學(xué)校應(yīng)該是更加人文的學(xué)校，教育越走向未來越應(yīng)該重視教育的人文屬性，要更加重視立德樹人，教書育人，重視尊重和成就每一個獨特的個體；未來學(xué)校應(yīng)該是更加開放的學(xué)校，包括辦學(xué)的開放，課程的開放，教學(xué)資源的開放，學(xué)校這種公共服務(wù)本身的開放，這都是我們所希望的，只有更加開放的學(xué)校，才能夠更加充滿活力；未來的學(xué)校應(yīng)該是更加智能的學(xué)校，人機協(xié)同是未來學(xué)校教育的常態(tài)，該交給機器的教學(xué)活動就要交給機器，該讓機器輔助的，要大膽輔助教師的教學(xué)活動，代替教師的很多勞動，需要現(xiàn)場互動的，實踐參與的，進行思維對話的，進行教學(xué)建構(gòu)的，還是要在人機協(xié)同之下發(fā)揮教師教學(xué)的線下教育優(yōu)勢；未來的學(xué)校應(yīng)該是更加創(chuàng)新的學(xué)校，創(chuàng)新既是指向?qū)W校教育活動本身的創(chuàng)新，指向?qū)W生學(xué)習活動的創(chuàng)新，更應(yīng)該是指向孩子的創(chuàng)造性解放的創(chuàng)新。