這不是著名大夫“坐診”小學(xué)，而是六年級(jí)的一次主題班會(huì)，班會(huì)的主題是“讓生命之花綻放光彩”。而開(kāi)講的大夫其實(shí)是班里一位學(xué)生的家長(zhǎng)。

為什么班會(huì)主題會(huì)選擇生命教育？擔(dān)任該班班主任老師的是民進(jìn)北京市婦女兒童委員會(huì)委員、北京高級(jí)教師劉力平，她在史家小學(xué)已經(jīng)任教三十多年，因?yàn)閹О嘟?jīng)驗(yàn)豐富，一直擔(dān)任六年級(jí)的班主任，大學(xué)學(xué)心理學(xué)的她長(zhǎng)期關(guān)注兒童的心理健康。

“最近的幾條新聞深深觸動(dòng)了我，臺(tái)灣演員猝死，某地一個(gè)小學(xué)生自殺等，甚至有孩子相信人跟電子游戲的人物一樣，一人可以有多條命，可能說(shuō)明我們的生命教育還存在缺位?！眲⒘ζ秸f(shuō)，她也碰巧正在民進(jìn)北京市委進(jìn)行一項(xiàng)跟生命教育相關(guān)的調(diào)研。

班會(huì)是劉力平跟學(xué)生、家委會(huì)一起商量怎么做。剛開(kāi)始學(xué)生提議，從一些名師大家的著作里摘抄相關(guān)的名言警句，但劉力平覺(jué)得離孩子們的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)，效果未必好，她啟發(fā)孩子們：“何不從身邊找起？譬如說(shuō)，你們的爸爸媽媽?zhuān)袥](méi)有跟這個(gè)主題相關(guān)的？”

軍人、警察、醫(yī)生、機(jī)長(zhǎng)……在這樣的啟發(fā)下，職業(yè)特別的家長(zhǎng)被選中作為班會(huì)的演講嘉賓，一場(chǎng)接地氣的班會(huì)在家委會(huì)的幫助下，成功舉辦。

“貓其實(shí)沒(méi)有九條命?！敝毂笤诎鄷?huì)上演示了一個(gè)視頻，貓?jiān)谒は聛?lái)的過(guò)程中，會(huì)在空中實(shí)現(xiàn)翻身，貓爪著地，以保護(hù)脊柱?！翱茖W(xué)研究證明，貓只是有頑強(qiáng)的生命力，憑著翻轉(zhuǎn)平衡的能力，一次生命活出九次的價(jià)值，我希望你們也要讓生命更有意義。”朱斌從醫(yī)學(xué)角度，給孩子們闡釋了生命來(lái)之不易、生命只有一次、死亡并不遙遠(yuǎn)等內(nèi)容。

班會(huì)上，一位做警察的家長(zhǎng)教孩子在危險(xiǎn)情況下如何自保；一位做機(jī)長(zhǎng)的父親通過(guò)視頻告訴孩子們，為了保護(hù)飛機(jī)乘客的安全，身為機(jī)長(zhǎng)的職責(zé)；一位軍人父親，講述怎么艱苦訓(xùn)練，保衛(wèi)祖國(guó)……

有人為守護(hù)我們的生命在努力，六年級(jí)（1）班的孩子們用詩(shī)朗誦、小話劇、小合唱等形式，回應(yīng)他們的感恩和對(duì)生命的理解?！翱鞓?lè)”“幸?！薄案冻觥薄熬`放”“朋友”“美食”“充實(shí)”“感恩”“美好”……30多個(gè)孩子在紙上寫(xiě)下生命的關(guān)鍵詞。

“希望他們能領(lǐng)會(huì)：越是尊重、珍惜生命，越能綻放出更多的光彩，照亮自己，溫暖別人。”劉力平說(shuō)。（中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 趙秀紅）