歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。2016年9月，我國(guó)成功舉辦G20杭州峰會(huì)之后，十八屆中共中央政治局就“二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)和全球治理體系變革”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記在高度肯定中國(guó)在全球治理上的新作為、高度評(píng)價(jià)G20杭州峰會(huì)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了推進(jìn)全球治理體系變革必須堅(jiān)持的基本原則，并指出參與全球治理需要一大批熟悉黨和國(guó)家方針政策、了解我國(guó)國(guó)情、具有全球視野、熟練運(yùn)用外語(yǔ)、通曉國(guó)際規(guī)則、精通國(guó)際談判的專(zhuān)業(yè)人才。要加強(qiáng)全球治理人才隊(duì)伍建設(shè)，突破人才瓶頸，做好人才儲(chǔ)備，為我國(guó)參與全球治理提供有力人才支撐。

根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記的指示精神，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“廣外”）率先在全國(guó)高校中組建國(guó)際治理創(chuàng)新研究院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“研究院”），集中為我國(guó)參與國(guó)際規(guī)則制定和全球經(jīng)濟(jì)治理，培養(yǎng)熟悉國(guó)際組織、國(guó)際規(guī)則，具有全球視野的綜合型、復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才，并圍繞培養(yǎng)國(guó)際人才的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)國(guó)際規(guī)則、全球治理理論和國(guó)際政治前沿問(wèn)題的研究，進(jìn)一步強(qiáng)化與世界著名高校、智庫(kù)和國(guó)際組織的合作與交流。

研究院成立后，立即啟動(dòng)“國(guó)際治理創(chuàng)新碩士研究生項(xiàng)目”，組成由廣外書(shū)記校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，研究生院、國(guó)際交流處和有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加的工作小組。在書(shū)記校長(zhǎng)親自?huà)鞄?、親力親為的重視和指導(dǎo)下，在研究生院、國(guó)際交流處和有關(guān)部處院系的全力支持下，“國(guó)際治理創(chuàng)新碩士研究生項(xiàng)目”得到國(guó)家有關(guān)部委的高度重視，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)創(chuàng)新型人才國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目正式立項(xiàng)。

研究院的人才培養(yǎng)目標(biāo)非常明確，就是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的指示精神，通過(guò)創(chuàng)新的國(guó)際化培養(yǎng)模式，以熟悉國(guó)際管理知識(shí)、把握國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、強(qiáng)化戰(zhàn)略布局能力、樹(shù)立全球領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)為重點(diǎn)，集中為我國(guó)參與國(guó)際規(guī)則制定，參與全球經(jīng)濟(jì)治理，爭(zhēng)取全球經(jīng)濟(jì)治理制度性權(quán)力，培養(yǎng)有理想、有抱負(fù)，具有家國(guó)情懷、全球視野，熟悉國(guó)際政治、外交、法律、經(jīng)濟(jì)和管理的綜合型、復(fù)合型高端專(zhuān)業(yè)人才。

3年來(lái)，研究院已經(jīng)選拔培養(yǎng)共4屆近300多名研究生。第一屆（2016級(jí)）研究生已經(jīng)畢業(yè)，其中近一半學(xué)生取得在國(guó)際組織實(shí)習(xí)或工作的機(jī)會(huì)，包括聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處安全與安保部和國(guó)際貿(mào)易中心等。有兩位同學(xué)繼續(xù)深造，在美國(guó)馬里蘭大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院攻讀博士學(xué)位。第二屆（2017級(jí)）研究生現(xiàn)在美國(guó)馬里蘭大學(xué)公共政策學(xué)院學(xué)習(xí)；第三屆（2018級(jí)）研究生將于2020年6月赴美學(xué)習(xí)；第四屆（2019級(jí)）研究生剛剛開(kāi)始在研究院的學(xué)習(xí)。

偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想，基于創(chuàng)新，成于實(shí)干。研究院的夢(mèng)想就是為我國(guó)參與國(guó)際規(guī)則制定、參與全球經(jīng)濟(jì)治理培養(yǎng)后備專(zhuān)業(yè)人才，經(jīng)過(guò)若干年工作歷練，使他們成為能夠代表中國(guó)參與國(guó)際事務(wù)、國(guó)際治理和國(guó)際博弈的高端專(zhuān)業(yè)人才；成為能夠在國(guó)際組織中競(jìng)爭(zhēng)中級(jí)、高級(jí)職位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才；成為我國(guó)落實(shí)“一帶一路”倡議和建設(shè)粵港澳大灣區(qū)所需要的高端國(guó)際化人才。我們采用全方位的創(chuàng)新模式，包括培養(yǎng)目標(biāo)、選拔機(jī)制、教學(xué)方式、課程設(shè)置和團(tuán)隊(duì)建設(shè)各個(gè)方面，從格局培養(yǎng)、知識(shí)拓展、能力提升、學(xué)科建設(shè)和國(guó)際合作五個(gè)方面真抓實(shí)干，取得初步成果。

格局培養(yǎng)，立德樹(shù)人

理想和格局是一個(gè)大問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。參與國(guó)際治理，需要全球視野、大局意識(shí)、全局意識(shí)，具有理想信念、家國(guó)情懷，有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)，研究院高度重視對(duì)學(xué)生理想、信念和格局的培養(yǎng)。立德樹(shù)人不僅僅是開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程，更重要的是言傳身教。研究院專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)打造了“中國(guó)國(guó)際治理高端講壇”，不定期地邀請(qǐng)我國(guó)在國(guó)際組織任職的高級(jí)官員和國(guó)內(nèi)外在國(guó)際治理領(lǐng)域頗有建樹(shù)的著名專(zhuān)家學(xué)者，來(lái)與同學(xué)們分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！爸袊?guó)國(guó)際治理高端講壇”給同學(xué)們帶來(lái)的不僅僅是學(xué)術(shù)知識(shí)、決策過(guò)程，而且使同學(xué)們近距離接觸和了解各位專(zhuān)家學(xué)者，學(xué)習(xí)名家的精神境界、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、人格魅力和大師風(fēng)范。

目前，“中國(guó)國(guó)際治理高端講壇”已經(jīng)形成了一個(gè)學(xué)術(shù)品牌，出席講壇的專(zhuān)家既有我國(guó)駐世界貿(mào)易組織（WTO）首任特命全權(quán)大使孫振宇、WTO上訴機(jī)構(gòu)前成員和主席張?jiān)骆?、?guó)際貨幣基金組織中國(guó)執(zhí)行董事金中夏等中國(guó)在國(guó)際組織曾任或在職的高級(jí)官員、著名學(xué)者，也有歐洲大學(xué)研究院全球治理研究中心伯納德·霍克曼、WTO首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·庫(kù)普曼、世界銀行拉美地區(qū)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬丁·拉瑪?shù)仍趪?guó)際治理領(lǐng)域頗有建樹(shù)的國(guó)外專(zhuān)家。

知識(shí)拓展，學(xué)貫中西

培養(yǎng)綜合型、復(fù)合型的國(guó)際治理人才，研究院在研究生的知識(shí)拓展方面進(jìn)行了積極的探索和創(chuàng)新：首先是選拔機(jī)制的創(chuàng)新。“國(guó)際治理創(chuàng)新碩士研究生項(xiàng)目”的學(xué)生來(lái)自于英語(yǔ)、經(jīng)貿(mào)、法律和國(guó)際關(guān)系等各個(gè)不同的學(xué)院，不僅確保了學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景的多元化，而且有助于來(lái)自不同學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的學(xué)生之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了不同專(zhuān)業(yè)背景學(xué)生知識(shí)的擴(kuò)展。

其次是課程設(shè)置的創(chuàng)新。研究院根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景和未來(lái)工作的需要確定專(zhuān)業(yè)課程，突出因材施教，因人定制。要求同學(xué)們既要完成好原來(lái)所在學(xué)院專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，又要完成研究院增加的國(guó)際治理專(zhuān)業(yè)化定制學(xué)習(xí)。例如，對(duì)于語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生，研究院重點(diǎn)擴(kuò)展其在國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治和國(guó)際法律等學(xué)科的知識(shí)；對(duì)于經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生，研究院著重培養(yǎng)其在外語(yǔ)、國(guó)際政治和國(guó)際法律等方面的知識(shí)，藉此全面拓展學(xué)生們的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

第三是培養(yǎng)模式創(chuàng)新，通過(guò)中外合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)學(xué)貫中西?！皣?guó)際治理創(chuàng)新碩士研究生項(xiàng)目”的學(xué)生完成在廣外的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，再去美國(guó)馬里蘭大學(xué)學(xué)習(xí)一年，具體的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置由兩校專(zhuān)家共同商定，避免課程重復(fù)，突出學(xué)科重點(diǎn)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)背景。完成學(xué)業(yè)后，還有機(jī)會(huì)進(jìn)入到聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)、世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和世界貿(mào)易組織等國(guó)際組織實(shí)習(xí)工作一段時(shí)間，全方位提高學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際能力。

第四是開(kāi)設(shè)通修課程，特別是國(guó)際談判與國(guó)際經(jīng)濟(jì)談判。每年暑期，研究院聯(lián)合美國(guó)馬里蘭大學(xué)合作舉辦“國(guó)際談判高級(jí)研修班”，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外國(guó)際談判理論和實(shí)踐方面的專(zhuān)家，集中講授國(guó)際談判和國(guó)際經(jīng)濟(jì)談判的基礎(chǔ)理論和實(shí)際案例，為同學(xué)們系統(tǒng)掌握國(guó)際談判知識(shí)、提高國(guó)際談判藝術(shù)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。2019年，來(lái)自全國(guó)各地高校的200多名師生參加暑期“國(guó)際談判高級(jí)研修班”，有力地推動(dòng)了全國(guó)高校之間的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了國(guó)際治理高端人才的培養(yǎng)工作。

能力提升，追求卓越

研究院重視對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，不僅是從書(shū)本中、課堂上學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的能力，提升實(shí)際工作能力。學(xué)生們通過(guò)參加學(xué)術(shù)研究工作、參加國(guó)內(nèi)外實(shí)地調(diào)研、參與并舉辦學(xué)術(shù)論壇和國(guó)際會(huì)議等活動(dòng)，在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高。

學(xué)術(shù)研究工作。研究院聚焦國(guó)際治理領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題、前沿問(wèn)題，開(kāi)展具有系統(tǒng)性和前瞻性的深入研究，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供機(jī)會(huì)。研究院的學(xué)術(shù)研究堅(jiān)持以國(guó)家的需要為導(dǎo)向，先后承擔(dān)了國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目，財(cái)政部、商務(wù)部、國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局和廣東省外辦、商務(wù)廳、廣西壯族自治區(qū)中越跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究課題10多項(xiàng)。3年來(lái)，研究院開(kāi)展應(yīng)用對(duì)策研究，積極為中央和地方政府的科學(xué)決策建言獻(xiàn)策，研究成果先后被中辦國(guó)辦、國(guó)家社科基金《成果要報(bào)》、商務(wù)部《調(diào)研與參考》、新華社《內(nèi)部參考》、人民日?qǐng)?bào)社《內(nèi)部參閱》、《南方智庫(kù)》等采用，得到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和廣東省主要領(lǐng)導(dǎo)的重視和批示，研究成果獲得商務(wù)部商務(wù)發(fā)展研究成果獎(jiǎng)報(bào)告類(lèi)三等獎(jiǎng)（2017年）和安子介國(guó)際貿(mào)易研究獎(jiǎng)優(yōu)秀著作二等獎(jiǎng)（2018年）等。

結(jié)合人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究需要，研究院以啟發(fā)式教育為主，注重引導(dǎo)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，參與或組織各種專(zhuān)題研究，自主策劃組織學(xué)術(shù)研討會(huì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和實(shí)踐能力，從而強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際工作能力。研究院創(chuàng)造各種條件，鼓勵(lì)學(xué)生們圍繞我國(guó)參與全球治理的需要，選擇不同的專(zhuān)題，組織學(xué)術(shù)團(tuán)體，跟蹤重大問(wèn)題研究，包括全球經(jīng)濟(jì)治理問(wèn)題、WTO改革問(wèn)題、跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)問(wèn)題、國(guó)際規(guī)則問(wèn)題和中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系問(wèn)題等。

實(shí)地調(diào)查研究。研究院堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，在理論研究的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生深入一線(xiàn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究，積累了豐富的一手調(diào)研資料。研究院組織學(xué)生參與廣東省珠海市萬(wàn)山群島的實(shí)地調(diào)研，提升學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合的能力，加深學(xué)生對(duì)建設(shè)粵港澳大灣區(qū)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的理解。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們研究分析萬(wàn)山群島如何在聯(lián)通港澳的基礎(chǔ)上對(duì)接國(guó)家粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略，進(jìn)而推動(dòng)萬(wàn)山海洋試驗(yàn)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展，提出很好的研究報(bào)告。

組織學(xué)生赴珠海橫琴中拉經(jīng)貿(mào)合作園調(diào)研，深入了解中國(guó)（廣東）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)橫琴片區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，并實(shí)地考察橫琴中拉經(jīng)貿(mào)合作園的規(guī)劃與建設(shè)情況，增進(jìn)學(xué)生對(duì)推進(jìn)中國(guó)與拉美地區(qū)國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作重要性的把握，同時(shí)進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生對(duì)拉美合作及橫琴中拉經(jīng)貿(mào)合作園的地位和作用進(jìn)行更加深入的研究，對(duì)于推動(dòng)珠澳合作在“一帶一路”建設(shè)中地位的思考和認(rèn)識(shí)。

研究院還組織學(xué)生參與《中國(guó)-越南跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系》的專(zhuān)題研究，組織學(xué)生到廣西東興-越南芒街跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解中越跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀，為其未來(lái)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí)，專(zhuān)程赴越南進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，促進(jìn)學(xué)生在國(guó)別理論研究和實(shí)踐研究相結(jié)合的過(guò)程中提升研究能力。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)研越南的發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生從中越跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的戰(zhàn)略定位和政策體系等方面研究中越跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。

研究院積極開(kāi)拓與廣東省委外事工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、廣東省商務(wù)廳、廣東省自貿(mào)區(qū)辦公室等建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，通過(guò)實(shí)地調(diào)研，一方面為“國(guó)際治理創(chuàng)新碩士研究生項(xiàng)目”的學(xué)生提供了很好的實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)，另一方面也努力為廣東的地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供研究咨詢(xún)服務(wù)。

參與并舉辦學(xué)術(shù)論壇和國(guó)際會(huì)議。研究院通過(guò)不斷拓展國(guó)際合作，為同學(xué)們建立更加高端、更具影響力的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。與有關(guān)國(guó)際組織、各國(guó)高校及研究機(jī)構(gòu)合作，舉辦具有重要社會(huì)影響力的國(guó)際高端學(xué)術(shù)研討會(huì)，受到政界、學(xué)界、企業(yè)界、新聞媒體等各方面的廣泛關(guān)注。

研究院與絲路規(guī)劃研究中心聯(lián)合發(fā)起舉辦年度“中國(guó)國(guó)際治理論壇”，得到美國(guó)馬里蘭大學(xué)、歐洲大學(xué)研究院的積極響應(yīng)?！爸袊?guó)國(guó)際治理論壇”匯聚中、美、歐三地著名專(zhuān)家，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外最新學(xué)術(shù)成果交流，跟蹤國(guó)際研究動(dòng)態(tài)，提出前瞻性研究報(bào)告，受到國(guó)內(nèi)外政界、學(xué)界和商界的高度關(guān)注。首屆論壇以“中國(guó)與多邊貿(mào)易體制”為主題，匯聚國(guó)內(nèi)外多家高端智庫(kù)，重點(diǎn)就WTO改革面臨的困境和挑戰(zhàn)、全球治理體系的改革出路等開(kāi)展廣泛對(duì)話(huà)交流。第二屆論壇以“適應(yīng)新形勢(shì)、把握新特點(diǎn)，推動(dòng)由商品和要素流動(dòng)型開(kāi)放向規(guī)則等制度型開(kāi)放轉(zhuǎn)變”為主題，繼續(xù)與歐洲大學(xué)研究院羅伯特舒曼中心（全球治理項(xiàng)目）、美國(guó)馬里蘭大學(xué)、世界貿(mào)易組織、世界銀行等國(guó)內(nèi)外知名智庫(kù)和國(guó)際組織緊密合作，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者及研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人來(lái)穗，共商新形勢(shì)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展路徑，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)新一輪高水平開(kāi)放、更好地參與全球治理體系變革、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體建言獻(xiàn)策。

2017年12月，世界貿(mào)易組織第11次部長(zhǎng)會(huì)議期間，研究院還與國(guó)際貿(mào)易和可持續(xù)發(fā)展研究中心（ICTSD）合作，在阿根廷主辦“中國(guó)與全球經(jīng)濟(jì)治理”專(zhuān)題研討會(huì)，受到各國(guó)與會(huì)代表的重視。

學(xué)科建設(shè)，接軌世界

研究院高度重視學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，直接接軌世界，積極開(kāi)拓與國(guó)際著名高校及國(guó)際組織的交流合作，打造全球水平的國(guó)際治理專(zhuān)業(yè)。

圍繞人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的需要，研究院積極拓展國(guó)際交流與合作，與美國(guó)馬里蘭大學(xué)、歐洲大學(xué)研究院聯(lián)合，確保創(chuàng)建全球水平的國(guó)際治理專(zhuān)業(yè)學(xué)科。2016年開(kāi)始，三方經(jīng)過(guò)溝通交流，決定專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)際治理問(wèn)題而聯(lián)合創(chuàng)建開(kāi)設(shè)“國(guó)際治理專(zhuān)業(yè)”。3年來(lái)，三方共建的“國(guó)際治理專(zhuān)業(yè)”已經(jīng)具備一定水平，得到國(guó)際社會(huì)良好的贊譽(yù)，形成了廣泛的影響。目前合作組建全球化“國(guó)際治理專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)”，包括主任委員3名，其中一名來(lái)自歐洲大學(xué)研究院，一名來(lái)自馬里蘭大學(xué)，另一名來(lái)自中國(guó)，學(xué)術(shù)委員若干名，是由各方提名的國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者組成。

此外，要組織有關(guān)專(zhuān)家合作編寫(xiě)國(guó)際治理學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面的教材和教學(xué)參考書(shū)目，包括中、英文兩種版本，在中國(guó)同時(shí)出版發(fā)行，具體選題由中外專(zhuān)家協(xié)商決定，在學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)專(zhuān)門(mén)的工作委員會(huì)。

在建設(shè)高水平國(guó)際治理學(xué)科專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，研究院積極推動(dòng)國(guó)際治理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)向上下游拓展。一方面向上游學(xué)生輻射，帶動(dòng)國(guó)際治理人才本科生階段的培養(yǎng)，廣外已經(jīng)啟動(dòng)本科生國(guó)際組織創(chuàng)新班。另一方面向下游學(xué)生輻射，帶動(dòng)國(guó)際治理人才的博士生階段培養(yǎng)。研究院已與馬里蘭大學(xué)、歐洲大學(xué)研究院達(dá)成進(jìn)一步深化合作的共識(shí)，初步計(jì)劃在2020年開(kāi)啟博士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，屆時(shí)將選拔優(yōu)秀碩士畢業(yè)生在馬里蘭大學(xué)和歐洲大學(xué)研究院攻讀博士學(xué)位。

國(guó)際合作，創(chuàng)新致遠(yuǎn)

在人才培養(yǎng)的國(guó)際合作方面，研究院與馬里蘭大學(xué)公共政策學(xué)院建立了長(zhǎng)期合作機(jī)制，在中美教育領(lǐng)域合作培養(yǎng)國(guó)際治理人才搭建重要平臺(tái)。今后還將進(jìn)一步拓展人才培養(yǎng)的國(guó)際合作范圍，逐步形成遍及全球高校的多元化布局，爭(zhēng)取在2020年將合作院校擴(kuò)大至美國(guó)的斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和喬治敦大學(xué)，歐洲大學(xué)研究院，英國(guó)的倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、劍橋大學(xué)等國(guó)際一流高校，進(jìn)而推動(dòng)建成中、美、歐三方聯(lián)盟的教學(xué)研究體系。

與此同時(shí)，研究院不斷深化與聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、世界銀行等國(guó)際組織的合作，以組織“世界貿(mào)易組織周”“世界銀行周”等國(guó)際組織周系列活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)廣外與國(guó)際組織的深入合作，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)了解國(guó)際組織與國(guó)際治理相關(guān)知識(shí)的興趣，為“國(guó)際治理創(chuàng)新碩士研究生項(xiàng)目”的學(xué)生拓展進(jìn)入世界銀行等國(guó)際組織實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。

2018年10月，在以世界貿(mào)易組織為主題的“認(rèn)識(shí)世界貿(mào)易組織”活動(dòng)中，WTO首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·庫(kù)普曼親臨指導(dǎo)，并發(fā)表題為《重振國(guó)際貿(mào)易與包容增長(zhǎng)》的專(zhuān)題演講。

2019年5月，研究院成功舉辦“世界銀行周”，重點(diǎn)舉辦“南亞-東亞經(jīng)濟(jì)研究成果展示交流系列活動(dòng)”。世界銀行拉美地區(qū)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬丁·拉瑪、世界銀行高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家李?lèi)偤褪澜玢y行經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·卡爾出席活動(dòng)，并發(fā)布“世界銀行南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究”成果?！笆澜玢y行周”的成功舉辦，進(jìn)一步開(kāi)拓了研究院與世界銀行在學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)方面的全面合作，雙方確定科研合作意向，共同推廣世界銀行學(xué)術(shù)研究成果，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和投資合作。今后，研究院還將邀請(qǐng)世界銀行負(fù)責(zé)人事工作的專(zhuān)家來(lái)訪，爭(zhēng)取通過(guò)研討、培訓(xùn)等活動(dòng)，向世界銀行選拔推薦我國(guó)中、高級(jí)優(yōu)秀人才。

研究院與聯(lián)合國(guó)國(guó)際貿(mào)易中心也有著長(zhǎng)期的友好合作關(guān)系，目前在研究院培養(yǎng)的國(guó)際治理創(chuàng)新人才中，有3位碩士研究生曾經(jīng)或正在國(guó)際貿(mào)易中心實(shí)習(xí)工作。研究院今后將與國(guó)際貿(mào)易中心的有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)合作，組織學(xué)術(shù)研究、人員培訓(xùn)和經(jīng)貿(mào)投資洽談等活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)與亞洲、非洲和拉丁美洲國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和投資合作。

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！眰ゴ髩?mèng)想絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，它需要我們鍥而不舍、馳而不息。在國(guó)際治理高端人才的培養(yǎng)和國(guó)際治理問(wèn)題的研究與探索工作中，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。未來(lái)，研究院將繼續(xù)以務(wù)實(shí)、進(jìn)取的態(tài)度，立足中國(guó)、放眼全球，攻堅(jiān)克難、昂揚(yáng)奮進(jìn)，不遺余力為國(guó)家發(fā)展和全球治理的有效推進(jìn)儲(chǔ)備人才，貢獻(xiàn)智慧，全力以赴為一個(gè)時(shí)代的輝煌貢獻(xiàn)中國(guó)力量。

作者簡(jiǎn)介：趙龍躍，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“云山領(lǐng)軍學(xué)者”、教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)際治理創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)。美國(guó)喬治敦大學(xué)公共政策管理碩士，中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)世界貿(mào)易組織研究會(huì)常務(wù)理事，《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)雜志》、《WTO and China》和《太平洋學(xué)報(bào)》編委會(huì)委員。曾在國(guó)家政府部門(mén)從事經(jīng)濟(jì)政策研究和國(guó)際合作工作，在喬治敦大學(xué)學(xué)習(xí)研究WTO法律體系和美歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策法律，在世界銀行從事國(guó)際經(jīng)貿(mào)政策研究。長(zhǎng)期從事世界貿(mào)易組織、國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則、國(guó)際經(jīng)濟(jì)談判、中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系和全球經(jīng)濟(jì)治理等方面的教學(xué)和研究工作。主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目，財(cái)政部、商務(wù)部等國(guó)家部委項(xiàng)目10多項(xiàng)，取得豐碩研究成果。

附：大事記

2011年7月：中共中央國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，明確提出要“培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才”。

2016年9月：習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中共中央政治局第三十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要提高我國(guó)參與全球治理的能力，著力增強(qiáng)規(guī)則制定能力、議程設(shè)置能力、輿論宣傳能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。參與全球治理需要一大批熟悉黨和國(guó)家方針政策、了解我國(guó)國(guó)情、具有全球視野、熟練運(yùn)用外語(yǔ)、通曉國(guó)際規(guī)則、精通國(guó)際談判的專(zhuān)業(yè)人才。要加強(qiáng)全球治理人才隊(duì)伍建設(shè)，突破人才瓶頸，做好人才儲(chǔ)備，為我國(guó)參與全球治理提供有力人才支撐。

2018年9月：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要大力培養(yǎng)掌握黨和國(guó)家方針政策、具有全球視野、通曉國(guó)際規(guī)則、熟練運(yùn)用外語(yǔ)、精通中外談判和溝通的國(guó)際化人才，有針對(duì)性地培養(yǎng)“一帶一路”等對(duì)外戰(zhàn)略急需的懂外語(yǔ)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才，有計(jì)劃地培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才到國(guó)際組織任職。

2014年：國(guó)家留學(xué)基金委設(shè)立國(guó)際組織實(shí)習(xí)項(xiàng)目，選拔優(yōu)秀青年赴國(guó)際組織實(shí)習(xí)或訪學(xué)。

2014年：國(guó)家留學(xué)基金委設(shè)立創(chuàng)新型人才國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目，服務(wù)國(guó)內(nèi)高?！半p一流”建設(shè)，支持國(guó)內(nèi)外高?；蚪逃蒲袡C(jī)構(gòu)間以創(chuàng)新型培養(yǎng)模式為特色、以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)的國(guó)際合作項(xiàng)目。

2014年7月3日：國(guó)家留學(xué)基金委與聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎簽署《關(guān)于建立青年專(zhuān)業(yè)人員項(xiàng)目的合作協(xié)議》及《關(guān)于建立實(shí)習(xí)項(xiàng)目的合作協(xié)議》。中國(guó)將有計(jì)劃地向教科文組織派出專(zhuān)業(yè)研習(xí)人員。這是中國(guó)首次與聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)簽訂類(lèi)似協(xié)議，中國(guó)也是第一個(gè)與聯(lián)合國(guó)開(kāi)展該項(xiàng)目合作的國(guó)家。

2015年：國(guó)家留學(xué)基金委首次有組織、成規(guī)模地向聯(lián)合國(guó)教科文組織選派優(yōu)秀人才。4人被聯(lián)合國(guó)教科文組織、聯(lián)合國(guó)國(guó)際法庭錄用；4人被聯(lián)合國(guó)教科文總部破例延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期限。

2019年：國(guó)家留學(xué)基金委在國(guó)際組織實(shí)習(xí)項(xiàng)目基礎(chǔ)上增設(shè)并實(shí)施國(guó)際組織后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目，旨在加大國(guó)際組織人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則的復(fù)合型國(guó)際組織后備人才。

目前，國(guó)家留學(xué)基金委已與多個(gè)國(guó)際組織開(kāi)展項(xiàng)目合作，包括：聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）、國(guó)際民航組織（ICAO）、聯(lián)合國(guó)難民事務(wù)高級(jí)專(zhuān)員辦事處（UNHCR）、國(guó)際電信聯(lián)盟（ITU）、聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織(FAO)、國(guó)際貿(mào)易中心（ITC)、聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署(UNDP)、聯(lián)合國(guó)和平大學(xué)(UPEACE)、世界氣象組織(WMO)、聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織(UNIDO)、南方中心(South Centre)、國(guó)際玉米小麥改良中心(CIMMYT)和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)(UNICEF)。

2016年9月1日：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際治理創(chuàng)新研究院正式成立。

2016年12月2日：廣外國(guó)際治理創(chuàng)新研究院品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)“國(guó)際治理高端講壇”第一期舉辦，中國(guó)首位駐WTO大使孫振宇做客主講。

2017年1月13日：廣外“國(guó)際治理創(chuàng)新碩士研究生項(xiàng)目”獲國(guó)家留學(xué)基金委正式立項(xiàng)。

2017年3月4日：廣外國(guó)際治理創(chuàng)新研究院首屆創(chuàng)新班開(kāi)班儀式暨開(kāi)班第一課成功舉辦，首屆學(xué)生共41名。

2018年1月7日：廣外國(guó)際治理創(chuàng)新研究院首屆創(chuàng)新班學(xué)生完成國(guó)內(nèi)階段的兩年課程，部分優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)赴美深造。

2018年12月18日：廣外國(guó)際治理創(chuàng)新研究院首屆創(chuàng)新班部分學(xué)生在美國(guó)馬里蘭大學(xué)畢業(yè)并獲碩士學(xué)位。

其中部分學(xué)生順利獲得國(guó)際貿(mào)易中心（ITC）、聯(lián)合國(guó)行動(dòng)與危機(jī)中心（UNOCC）和世界銀行等國(guó)際組織的實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)，陸續(xù)開(kāi)始在國(guó)際組織的實(shí)習(xí)工作。