當下午第一節(jié)課的下課鈴響起時,整個教室突然變成了一口沸騰的鍋。桌椅挪動的聲音、壓低了的歡呼聲、迫不及待的張望——所有秘密都在這一刻揭曉:我們要去操場搶零食了!
操場上已經(jīng)擺開了陣勢:彩色包裝的零食在陽光下閃閃發(fā)光,像一條迷你的小吃街。每個班級的等候區(qū)都放著一個空紙盒,它們此刻還安靜地躺著,等會兒就會成為全場最忙碌的“運輸隊長”。
我們按照跑操的隊伍迅速集合,圍坐在自己班級的紙盒周圍。當裁判老師吹響哨子,平日里嚴肅認真的老師們瞬間變了模樣——
數(shù)學老師第一個沖出去,眼鏡差點兒滑到鼻尖;語文老師平時說話文雅,此刻卻眼疾手快地抓起了三包薯片;最讓人感動的是班主任,她扎起的馬尾在空中劃出堅定的弧線,每一次彎腰、伸手、轉(zhuǎn)身,都引來我們?nèi)嗟膮群埃骸袄罾蠋熂佑停∽筮?!右邊還有!”
紙盒漸漸滿了。巧克力棒橫躺著,餅干擠在一起,果凍在角落里微微顫動。每一次有老師帶著“戰(zhàn)利品”跑回來,我們都像迎接凱旋的英雄般鼓掌尖叫。
有趣的是,在老師們“搶”得差不多時,體育老師突然宣布:“現(xiàn)在,各班派代表來搶最后的大禮包!”這次輪到我們上場了。我拼命跑出去,抓住一袋橙子味軟糖時,心里突然明白了什么。
原來,“搶”零食,“搶”的從來不只是零食。是平時看不到的老師另一面,是全班齊心吶喊的瞬間,是那個被塞得滿滿的、需要兩人一起抬回去的紙盒——里面裝著整個下午的陽光,裝著我們共同的歡呼,裝著一份簡單的、甜滋滋的快樂。
活動結(jié)束后,我們分享著零食。同桌遞給我一塊她最喜歡的巧克力,我分給她我搶到的軟糖。夕陽把我們的影子拉得很長,每個人的嘴角都向上彎著。
那個下午,我們搶回了滿滿一盒的零食,也搶回了一段會發(fā)光的記憶。原來最好的味道,永遠是和誰一起吃,而不是吃什么。
?。ㄖ笇Ы處煟簞⒏迹?p>《中國教育報》2026年01月08日 第04版
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