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　　本報訊（記者 鄭翅）近日，教育部召開人才培養(yǎng)供需適配機(jī)制改革試點工作推進(jìn)會。教育部黨組成員、副部長熊四皓出席會議并講話。

　　會議指出，實施人才培養(yǎng)供需適配機(jī)制改革試點，是深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話和重要指示批示精神、加快落實《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃部署的重要舉措，是服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)、推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的時代要求，是破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾、促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)的迫切需要。要提高政治站位，深刻把握推進(jìn)人才供需適配機(jī)制改革試點的重要意義和形勢任務(wù)，切實增強(qiáng)推進(jìn)改革試點的責(zé)任感、緊迫感。

　　會議強(qiáng)調(diào)，要聚焦重點任務(wù)，著力打造數(shù)據(jù)驅(qū)動的人才培養(yǎng)供需適配新引擎，建立人才供需部門協(xié)同工作新機(jī)制，構(gòu)建完善高校“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動新模式，拓寬快速響應(yīng)市場需求的人才培養(yǎng)供給新路徑，優(yōu)化提升畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)新格局，推動改革試點取得新突破，為實現(xiàn)構(gòu)建總體適配、適度超前、動態(tài)平衡、良性互動的人才培養(yǎng)供需適配機(jī)制改革目標(biāo)探索路徑、積累經(jīng)驗。

　　會議要求，各試點省份和試點高校要健全組織體系，壓實工作責(zé)任，注重與第一批改革試點銜接，整體謀劃部署。要把握時間節(jié)奏，加強(qiáng)過程管理，建立工作臺賬，加強(qiáng)日常調(diào)度，定期研究推進(jìn)，及時總結(jié)宣傳試點成果。要夯實支持保障，凝聚改革合力，完善協(xié)同機(jī)制，加大支持力度，做好宣傳解讀，確保改革平穩(wěn)順利推進(jìn)。

　　江西、安徽、河北、山東教育廳，中國人民大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作交流發(fā)言。北京等19個試點省份教育行政部門和各試點高校負(fù)責(zé)同志、教育部相關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)同志參會。

《中國教育報》2025年09月06日 第02版