王琪 繪

　　據(jù)媒體報(bào)道，一段時(shí)間以來(lái)，短視頻平臺(tái)不乏控訴網(wǎng)絡(luò)游戲“毒害”青少年的內(nèi)容，有家長(zhǎng)受到此類(lèi)內(nèi)容的影響將孩子送進(jìn)“戒網(wǎng)癮”機(jī)構(gòu)。然而，效果并不盡如人意。

　　例如，有一些網(wǎng)友控訴“戒網(wǎng)癮”機(jī)構(gòu)的軍事化管理，聲稱(chēng)遭受毆打；還有一些家長(zhǎng)坦言，孩子從機(jī)構(gòu)回來(lái)后與父母的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，甚至患上心理疾病。當(dāng)下，“反游戲”“戒網(wǎng)癮”已經(jīng)成了一筆熱門(mén)生意。尤其在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，“反游戲”營(yíng)銷(xiāo)號(hào)甚囂塵上，推出各類(lèi)廣告，精準(zhǔn)投送給家長(zhǎng)。這看似拯救孩子，實(shí)則拿捏家長(zhǎng)心理，試圖“收割”家長(zhǎng)錢(qián)包。

　　面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的困境，家長(zhǎng)切莫受一些機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)影響，將希望寄托于“戒網(wǎng)癮”機(jī)構(gòu)，做“甩手掌柜”。很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的表象之下，其實(shí)存在代際沖突、親子關(guān)系疏遠(yuǎn)、家庭氛圍緊張等深層次問(wèn)題。因此，家長(zhǎng)不妨回歸到對(duì)家庭教育方式的反思和調(diào)整上，與孩子一起練習(xí)提升與網(wǎng)絡(luò)和平相處的能力。如果確實(shí)存在自己無(wú)法紓解的困難，應(yīng)多向?qū)W校教師和專(zhuān)業(yè)力量求助。對(duì)于市場(chǎng)上層出不窮的“戒網(wǎng)癮”機(jī)構(gòu)，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管和引導(dǎo)，避免一些不科學(xué)的干預(yù)給孩子和家長(zhǎng)“雪上加霜”。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年08月29日 第02版