西南交通大學(xué)黨委書記余敏明為輔導(dǎo)員暑期企業(yè)掛職鍛煉實踐隊授旗。葛仁鑫 攝

　　本報訊（記者 葛仁鑫 通訊員 陳絲絲）“同學(xué)們馬上大二了，對就業(yè)和職場還不是很了解，我替他們先去試試水?！?月8日，西南交通大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員文強談起暑期計劃，對即將開始的企業(yè)職場經(jīng)歷滿是期待。

　　當天，西南交通大學(xué)舉行輔導(dǎo)員暑期企業(yè)掛職鍛煉出征儀式。今年，該校首次在校級層面組織20名優(yōu)秀輔導(dǎo)員暑期到企業(yè)掛職鍛煉，掛職單位涵蓋軌道交通、國防軍工、航空能源等行業(yè)，包括央企、國企、優(yōu)質(zhì)民營企業(yè)等。

　　文強自西南交通大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)后，留校成為輔導(dǎo)員，熟悉專業(yè)知識是他的優(yōu)勢，但沒有行業(yè)一線經(jīng)歷成了他的遺憾?！坝绕涫歉鷮W(xué)生講行業(yè)動態(tài)時，沒有過切身的從業(yè)體驗，總覺得缺點什么?！蔽膹娊榻B，此次前往專業(yè)對口的中鐵八局集團建筑工程有限公司，進行為期兩周的掛職鍛煉，正好就填補上了這段“人生空白”。盡管還未啟程，但他已經(jīng)做好了規(guī)劃。

　　在往年，西南交通大學(xué)部分學(xué)院已經(jīng)有過輔導(dǎo)員掛職鍛煉的嘗試。該校計算機與人工智能學(xué)院輔導(dǎo)員汪宣霖，去年暑假在芯原微電子（成都）有限公司掛職一個月，擔任人力資源業(yè)務(wù)伙伴。汪宣霖法學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前在輔導(dǎo)計算機專業(yè)的同學(xué)時，總感覺有層專業(yè)上的“隔膜”。“掛職時我完整跟完了企業(yè)從校招到新員工培訓(xùn)的整個流程，第一次真正站在用人方的立場，看一線需要怎樣的人才?！蓖粜乇硎?，現(xiàn)在和學(xué)生談起行業(yè)前沿時，自己不再給出模糊的概述，輔導(dǎo)針對性顯著增強。

　　“‘懂行’的指導(dǎo)者才能為學(xué)生精準‘導(dǎo)航護航’?！蔽髂辖煌ù髮W(xué)學(xué)生工作部副部長米艷介紹，輔導(dǎo)員在掛職期間，除了完成掛職單位的工作以外，還承擔著了解行業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)崗位設(shè)置，收集人才培養(yǎng)建議，聯(lián)絡(luò)校友等任務(wù)。為做好組織保障，西南交通大學(xué)制定了輔導(dǎo)員掛職鍛煉實施方案，并設(shè)立專項經(jīng)費支持該項工作的開展，“以后我們將推動更多輔導(dǎo)員下沉一線，覆蓋更多的企業(yè)、行業(yè)和地域”。

　　出征儀式上，西南交通大學(xué)黨委書記余敏明為學(xué)校輔導(dǎo)員暑期企業(yè)掛職鍛煉實踐隊授旗。他表示，輔導(dǎo)員以“躬行者”之姿扎根一線，能夠更好地成為學(xué)生發(fā)展的同行者。學(xué)校將通過輔導(dǎo)員掛職搭建起的“橋梁”，將校園育人小課堂延伸到社會育人大課堂，更好地引導(dǎo)學(xué)生成長成才和擇業(yè)就業(yè)。

《中國教育報》2025年07月12日 第02版