張百川在工程現(xiàn)場開展產(chǎn)品性能驗(yàn)證。 受訪者供圖

　　本報訊（記者 楊文軼 李澈）5月27日上午8點(diǎn)半，中國石油大學(xué)（北京）的一間教室里人頭攢動，一場備受關(guān)注的答辯即將開始。

　　“這是《中華人民共和國學(xué)位法》正式施行以來，學(xué)校首場以實(shí)踐成果申請碩士學(xué)位的答辯會?！贝疝q委員會主席、中國石油大學(xué)（北京）教授彭勃開宗明義地介紹。

　　和以往的答辯不同，擺在每位評委面前的不是學(xué)位論文，而是一份實(shí)踐成果總結(jié)報告和幾張成果鑒定書，5位評委中有3位是企業(yè)專家。

　　答辯主角是該校非常規(guī)油氣科學(xué)技術(shù)研究院2022級碩士生張百川。他入學(xué)時，恰逢學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開展工程碩博士招生，并開展校企聯(lián)合培養(yǎng)。張百川覺得這種產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式很吸引人，就報名參加并入選。次年，學(xué)校成為國家卓越工程師學(xué)院建設(shè)單位，他隨之成為學(xué)院首批學(xué)生。

　　與多數(shù)同學(xué)不同，張百川有校內(nèi)、校外兩位導(dǎo)師，研一完成理論學(xué)習(xí)后，他就前往中石化工程技術(shù)研究院，進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)。在校企雙方導(dǎo)師指導(dǎo)下，他參與了一項(xiàng)企業(yè)正在開展的攻關(guān)項(xiàng)目：研發(fā)一種用于改善鉆井液特性，以提升其效能和環(huán)保等級的添加劑。

　　在“試錯—分析—調(diào)整”的循環(huán)中尋找相對最優(yōu)解是工程實(shí)踐的常態(tài)，此后近兩年里，張百川不是泡在實(shí)驗(yàn)室就是奔走在油田一線。隨著一個個難題被攻克，他的研究漸入佳境。

　　自2025年1月1日起正式施行的學(xué)位法把實(shí)踐成果與學(xué)位論文并列，都可以作為碩士、博士申請答辯的基本內(nèi)容。

　　一次偶然的機(jī)會，張百川與學(xué)校研究生院老師交流時了解到這項(xiàng)新規(guī)，就萌生了用實(shí)踐成果申請學(xué)位的念頭。對此他很有底氣：今年春節(jié)前，自己作為骨干研發(fā)的產(chǎn)品性能達(dá)到設(shè)計(jì)要求，接下來可以推進(jìn)批量生產(chǎn)和應(yīng)用。

　　學(xué)校非常支持張百川的想法，前期專門為這場特殊的答辯量身定制了評審表格、改進(jìn)了工作流程。

　　“張百川在工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力，他的努力大家有目共睹?！贝疝q會上，企業(yè)評委、中石化工程技術(shù)研究院正高級工程師王海波說。

　　看著扎實(shí)的實(shí)踐成果總結(jié)報告和成果鑒定書，其他評委也紛紛表示認(rèn)可。

　　張百川無意中成了最早一批“吃螃蟹的人”。全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會副秘書長肖曦介紹，工程教指委此前開展的調(diào)研顯示，今年各高校已有一批工程碩士學(xué)位申請者以實(shí)踐成果申請學(xué)位，“這場答辯是一次創(chuàng)新探索，其引發(fā)的思考也為進(jìn)一步優(yōu)化校企協(xié)同育人模式提供了借鑒”。

　　“5位評委一致通過，建議授予工程碩士學(xué)位，評價為‘優(yōu)秀’?！甭牭竭@個經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)答辯程序得到的結(jié)果，張百川輕松地笑了。

《中國教育報》2025年05月29日 第02版