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江蘇省教育廳廳長江涌走進常州市北郊高級中學講授專題思政課——榫卯作橋,當以青春作答

發(fā)布時間:2026-01-20 作者:王瓊 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 王瓊)木條輕響,榫卯相合。1月19日上午,在江蘇省常州市北郊高級中學的創(chuàng)客教室里,四名高一學生手指翻飛,僅用不到二十分鐘,便將三十根木條嚴絲合縫地搭成一座拱橋。這座不用一釘一鉚的“魯班橋”,曾是三個月前中美青少年攜手合作的見證。“這就是讓美國師生念念不忘的‘友誼橋’?!苯K省教育廳廳長江涌說。

當天上午,江涌走進常州市北郊高級中學為師生們講授專題思政課。這堂題為“涵養(yǎng)家國情懷,樹立文化自信——做中外友好合作交流的‘新一代使者’”的思政課,便從這座具體的橋開始,延展向更遼闊的家國敘事。

課堂上,江涌與師生們共同回顧了去年10月美國師生代表訪問江蘇的交流活動,尤其是在北郊高中,學生并肩搭建魯班橋、共探科創(chuàng)奧秘,給美國師生留下深刻記憶。江涌分享了一個小故事,有一名體重約250磅的美國足球隊員講到,自己在中國最難忘的經(jīng)歷是親身走過那座沒有支撐的魯班橋。他每走一步都擔心橋會垮,但橋身始終穩(wěn)固,這名足球隊員曾說道:“那一刻,恐懼變成了驚嘆,變成了對中國古老智慧的肅然起敬。”故事講完,臺下安靜了片刻,隨即響起熱烈掌聲。江涌鼓勵學生們:“你們用友好善良、積極的創(chuàng)造精神和良好的合作精神,讓美國青少年看到了真實、可愛、充滿活力的中國。這是北郊高中的光榮,更是中國青年的擔當?!?/p>

從一座橋出發(fā),江涌將話題引向更深層。他結(jié)合自身經(jīng)歷,對比今昔,深刻闡述中國發(fā)展的時代特征,強調(diào)新時代講好中國故事的重要性。江涌說道,講好中國故事,不僅要講中國悠久的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更要講新時代中國的偉大實踐以及這些成就背后,中國人的價值追求、奮斗哲學與和平發(fā)展理念,向世界展現(xiàn)一個可信、可愛、可敬的中國形象。

“那么,誰來講?”江涌把問題拋給現(xiàn)場學生?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強。”江涌激勵大家深刻理解身上肩負的時代責任,努力成為中華文化的“傳播者”,成為跨文化交流的“實踐者”,成為未來故事的“創(chuàng)造者”。“你們正如早晨八九點鐘的太陽,未來十年、三十年,民族復(fù)興的藍圖正待你們揮灑?!?/p>

課程尾聲,掌聲久久不息,思考與行動已經(jīng)啟程。北郊高中高一(23)班的王姝靈坦言:“聽到‘魯班橋’給外國友人帶來那么大震撼,我其實有點慚愧。我們對自己燦爛的文化太熟悉,反而容易忽略它的價值。青年人,就應(yīng)該主動成為搬運這些智慧的‘橋梁’?!弊苑Q“社?!钡母咭唬?2)班胡洋洋計劃從身邊做起:“以后在小區(qū)遇到外國鄰居,不僅要打招呼,還想帶他們逛逛青果巷,嘗嘗蝦餅,說說常州的故事?!?/p>

從一座橋到一座城,從一次交流到一份責任,北郊高中的學子們正將這份囑托,化為腳下具體的路。

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