中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 許中美 記者 魏海政）近日，聊城大學美術(shù)與設計學院開展的“大思政與革命文物融合實踐”系列活動，推動青年學子們以畫筆為刃、以創(chuàng)意為翼，在革命文物的“保護—研究—傳播—活化”全鏈條中書寫青春答卷。

魯西地區(qū)的抗日根據(jù)地遺址、劉鄧大軍渡河指揮部舊址等紅色資源豐富。聊城大學美術(shù)與設計學院充分依托這一區(qū)位優(yōu)勢，結(jié)合美術(shù)設計專業(yè)特色，將紅色文物中的視覺符號與文化元素系統(tǒng)梳理，融入“大思政課”與專業(yè)教學，打造“課堂講授+文物解讀+現(xiàn)場教學”的融合模式。五四青年節(jié)專業(yè)課程思政示范活動、全國大學生廣告藝術(shù)大賽公益主題海報設計等紅色創(chuàng)作紛紛走進課堂，讓大學生在藝術(shù)實踐中感悟紅色文化。

聊城大學美術(shù)與設計學院打破傳統(tǒng)思政教育邊界，將革命舊址、紀念館變?yōu)椤靶凶叩乃颊n堂”，常態(tài)化開展“紅色研學實踐周”，組織學生走進魯西革命烈士陵園、坡里暴動舊址等地，通過實地參觀、訪談烈士后代、采集文物視覺元素等形式沉浸式感悟家國情懷。

“站在革命先輩曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方，觸摸著歷經(jīng)風雨的革命文物，那種震撼是課堂上無法感受到的，歷史不再是書本上的文字，而是一段段鮮活的生命記憶?！?024級視覺傳達設計專業(yè)學生張明說。

從“旁觀者”到“守護者”，大學生用專業(yè)所長為文物護航，“我為烈士畫張像”志愿活動成為特色品牌。自2022年起，15名大學生深入挖掘史料、走訪烈士親屬，為21位無照片烈士復原容貌，實現(xiàn)英雄與家人的跨時空“團聚”?！凹t色文物守護志愿服務隊”長期對接本地文物保護單位，參與革命文物數(shù)字化采集、保護宣傳海報創(chuàng)作等工作。針對鄉(xiāng)村革命文物保護薄弱問題開展的“下鄉(xiāng)守護計劃”，通過調(diào)研散落碑刻遺址、走訪80余位革命先輩后代采集口述史料，形成的調(diào)研報告為保護工作提供有力支撐。

學院還鼓勵學子圍繞革命文物活化利用開展研究，承擔多項省級、校級課題；創(chuàng)新構(gòu)建“六微”學習模式，通過“思政年歷”微視圖、紅色主題短視頻等形式打造“看得見的思政教育”，擴大了紅色文化影響力。同時，推動“創(chuàng)意+科技”雙輪驅(qū)動讓文物活化邁入新境界，學生設計的剪紙書簽、葫蘆彩繪等紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，通過校園市集與線上平臺實現(xiàn)文化傳播與經(jīng)濟價值雙贏；用3D掃描、高清影像采集建立文物數(shù)字檔案，以虛擬實境、云課堂等技術(shù)打造的“云端紅色展館”，嵌入互動創(chuàng)作、語音導覽功能，讓革命文物從“靜態(tài)存檔”變身“動態(tài)傳播”，在數(shù)字空間煥發(fā)新生。