中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎）初冬時節(jié)，浙江省寧波市鄞州區(qū)東南小學(xué)的校園內(nèi)洋溢著濃厚的科學(xué)探索氛圍。在近日剛剛落幕的校園科技節(jié)中，一系列“奇思妙問好奇窗”現(xiàn)身該校教學(xué)樓走廊通道與圖書館，成為師生關(guān)注的焦點。窗外常排起長隊，學(xué)生們期待通過屏幕與“AI虛擬院士”展開互動，體驗一場穿越時空的智慧對話。

在東南小學(xué)，以“院士面對面”為主題的“好問題大賽”，猶如一顆投入湖心的石子，激起了層層漣漪?；顒悠陂g，師生問答互動累計超過兩萬次，在激發(fā)學(xué)生好奇心、培養(yǎng)科學(xué)思維的同時，也生動詮釋了以問促學(xué)、以思導(dǎo)行的教育理念，為校園注入了探究活力。

“院士爺爺，‘墨子號’是世界上第一顆量子衛(wèi)星，當(dāng)時肯定遇到了很多困難，您能分享一些研究過程中的故事嗎？”東南小學(xué)二年級學(xué)生龍恩圖認(rèn)真地向屏幕中的院士提問。幾秒鐘后，搭載著科學(xué)教育專有大模型的AI虛擬人不僅給出了充滿溫情的鼓勵，還結(jié)合中國科學(xué)院院士王建宇真實的奮斗歷程，深入淺出地講解了科研中的“抗挫力”。龍恩圖聽得入神，感慨道：“以前覺得院士是教科書里遙不可及的名字，但現(xiàn)在我覺得他就像一位住在學(xué)校里的老師，無論我問多么奇思妙想的問題，他都會耐心地回答。”

這種火爆的場面，讓身為東南小學(xué)校長的孫曉東感觸頗深。他發(fā)現(xiàn)，在AI營造的趣味氛圍下，學(xué)生們開始從科學(xué)探究、成長經(jīng)歷甚至未來展望等多個角度鉆研。

據(jù)統(tǒng)計，本次活動共收到學(xué)生提問29856次，“人工智能+科普教育”的創(chuàng)新模式在活動中得到深度應(yīng)用。借助高精度數(shù)字化建模與語音合成技術(shù)，不僅實現(xiàn)了十余位中外科學(xué)巨匠的“沉浸式”校園進(jìn)駐，更通過定制化開發(fā)，將二十位寧波籍院士的形象、聲音與科研精神進(jìn)行了數(shù)字化再現(xiàn)，使科學(xué)教育浸潤于深厚的鄉(xiāng)土文化之中。

在科技節(jié)閉幕式上，東南小學(xué)黨總支書記謝增煥談到了這一活動的初衷：“我們打造這個平臺，不僅僅是為了辦一次比賽，更是為了在校園里構(gòu)建一種‘好奇文化’。”他寄語全體師生，“希望同學(xué)們保持好奇，持續(xù)向科學(xué)家們‘發(fā)問’，讓思考從提問開始，讓智慧因好奇生長?！?/p>