中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 梁文靜 記者 陳朝和）金秋九月，桃李芬芳。9月8日，四川城市職業(yè)學(xué)院以“弘揚(yáng)教育家精神·講述我的育人故事”為主題，舉辦慶祝第41個教師節(jié)宣講活動。

活動通過發(fā)掘宣傳教師優(yōu)秀育人典型與先進(jìn)事跡，以鮮活故事多維度展示教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的風(fēng)采，旨在充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范引領(lǐng)作用，營造尊師重教、見賢思齊的校園風(fēng)氣，更成為新學(xué)期最溫暖的“開學(xué)第一課”。

活動現(xiàn)場，五位獲獎教師依次登臺，用真摯的情感、樸實的語言講述育人故事。省級宣講二等獎獲得者潘山老師以“相信相信的力量”為育人信條，十年如一日堅守三尺講臺，以“真”做人、以“美”潤心、以“文”化人、以“愛”育人，在職業(yè)教育領(lǐng)域綻放璀璨光芒；全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師劉燕老師深耕“智慧健康養(yǎng)老服務(wù)”專業(yè)，十年間帶領(lǐng)學(xué)生從全國三等獎躍升至一等獎，詮釋了“種下的不是競賽種子，是對生命的敬畏”的育人真諦；健將級運(yùn)動員涂夢麗老師創(chuàng)新“課余+寒暑假私教”模式，將“遲開的花”培育成“冠軍之花”，展現(xiàn)了“以體育人、以心育心”的教育智慧；成都市技術(shù)能手唐先光老師以“黨員教師的黃牛精神”自勉，十二年如一日以校為家、以生為朋，用行動詮釋“拉得動車，托得住人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；建筑信息模型技術(shù)員技師趙萬清老師從建筑師轉(zhuǎn)型職教改革者，將數(shù)字孿生、虛擬現(xiàn)實融入課堂，用“圖紙不再只是混凝土，而是學(xué)生燦爛的人生立面”的情懷書寫育人新篇章。

“五位老師的育人故事雖無宏大敘事，卻閃爍著師者仁心的光芒；雖無驚人壯舉，卻蘊(yùn)含著教育最本真的力量——一顆心溫暖另一顆心，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”校黨委書記黃天貴教授在講話中說，這些故事匯聚成一堂最有說服力的“大思政課”，是學(xué)校育人生態(tài)最真實的縮影，也是辦學(xué)精神最生動的體現(xiàn)。他希望全體教師繼續(xù)堅守初心，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，積極傳承并發(fā)揚(yáng)“教育家精神”。