中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 謝鈺然 記者 劉盾）“大家想一想，先輩們哪些信念讓你們深受觸動(dòng)？”在廣東省韶關(guān)市南雄市雄州街道公園社區(qū)黨群服務(wù)中心，廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生陳詠詩(shī)拋出了一個(gè)問(wèn)題。話音未落，一年級(jí)的學(xué)生邱天便脫口而出：“勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧和堅(jiān)持不懈！”這一幕，發(fā)生在廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“薪火80·紅色韶關(guān)筑夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)踐隊(duì)）的宣講課堂上。近日，實(shí)踐隊(duì)深入韶關(guān)多地，開(kāi)展系列紅色實(shí)踐活動(dòng)。

從實(shí)地走訪南雄瑤坑舊址、沈所紅圍，學(xué)習(xí)粵北抗戰(zhàn)歷史，到前往社區(qū)宣講、制作文創(chuàng)、打造線上虛擬紅色基地……實(shí)踐隊(duì)努力傳承紅色精神，為廣東“百千萬(wàn)工程”注入青春動(dòng)能。

實(shí)踐隊(duì)以紅色資源為主線，前往韶關(guān)3處抗戰(zhàn)時(shí)期重要基地實(shí)地學(xué)習(xí)。走進(jìn)位于韶關(guān)市五里亭的中共廣東省委粵北省委歷史陳列館，“烽火歲月”展區(qū)里泛黃的照片、銹跡斑斑的工具訴說(shuō)著過(guò)往，深深觸動(dòng)著學(xué)生們。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們還模擬了當(dāng)時(shí)群眾支援前線的場(chǎng)景?！暗?dāng)我接觸到實(shí)實(shí)在在的歷史，親身體驗(yàn)了那時(shí)緊張的狀況，一剎那，感覺(jué)自己就要流淚了?！痹趯?shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃爍娜看來(lái)，紅色精神更需要代代相傳，將感動(dòng)化為行動(dòng)。

經(jīng)過(guò)前期大量的資料搜集和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)研，實(shí)踐隊(duì)在教師張容的指導(dǎo)下，策劃開(kāi)展系列紅色實(shí)踐活動(dòng)。正值暑假，雄州街道公園社區(qū)活動(dòng)精彩紛呈。實(shí)踐隊(duì)成員結(jié)合孩子們的興趣，講述紅色小英雄的故事。

如何進(jìn)一步激發(fā)實(shí)踐隊(duì)成員的青春動(dòng)能，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興？實(shí)踐隊(duì)成員緊扣廣東“百千萬(wàn)工程”所需，發(fā)揮自身數(shù)字媒體、測(cè)繪工程等專(zhuān)業(yè)所學(xué)，助力當(dāng)?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)煥發(fā)光彩。

在沈所紅圍，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員、學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生王麗正冒雨舉著設(shè)備掃描。鏡頭在雨幕中精準(zhǔn)捕捉墻體上的痕跡。為讓這座“粵北紅色堡壘”走上“云端”，王麗和隊(duì)友運(yùn)用VR技術(shù)，構(gòu)建線上虛擬展館，重現(xiàn)歷史場(chǎng)景。游客只需掃描二維碼，便可實(shí)現(xiàn)沉浸式參觀，即使身處“云端”，也能觸摸背后的歷史故事。

“瑤坑、紅圍等地有著豐富的紅色文化資源，近些年當(dāng)?shù)匾泊罅Πl(fā)展文旅、研學(xué)等產(chǎn)業(yè)。我們到了這邊，就應(yīng)該用大學(xué)生的創(chuàng)新思維，助力傳播，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一份力量?！睆埲萁榻B，根據(jù)南雄市瑤坑村中共廣東省委機(jī)關(guān)舊址的特點(diǎn)，實(shí)踐隊(duì)設(shè)計(jì)了沉浸式研學(xué)路線，通過(guò)復(fù)原場(chǎng)景等方式，串聯(lián)起革命遺址。

不僅如此，實(shí)踐隊(duì)還從紅圍歷史中汲取靈感，提煉設(shè)計(jì)元素，進(jìn)行文創(chuàng)開(kāi)發(fā)。這些元素化作帆布包上的“堡壘剪影”、折扇上的“紅圍風(fēng)貌”、書(shū)簽上的“勵(lì)志語(yǔ)錄”……目前，一系列構(gòu)思巧妙的文創(chuàng)產(chǎn)品已進(jìn)入打樣階段，正努力成為人們帶得走的“紅色記憶”。