中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）這個(gè)夏天，北京信息科技大學(xué)將推出覆蓋六大模塊、七大亮點(diǎn)的60余門特色課程，為學(xué)生的愛好、興趣和未來規(guī)劃提供更多選擇。“同學(xué)們可以利用夏季學(xué)期拿一個(gè)微專業(yè)證書、參加一項(xiàng)科研項(xiàng)目訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)或國(guó)際項(xiàng)目課程，也可以自行安排一場(chǎng)說走就走的研學(xué)旅行?！北本┬畔⒖萍即髮W(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)梁旭說。

2024年暑期，北京信息科技大學(xué)首次提出“全年大學(xué)”理念。旨在適應(yīng)當(dāng)今學(xué)習(xí)無時(shí)無處不在的新形勢(shì)，將大學(xué)寒暑假和課后時(shí)間全部納入大學(xué)教育供給時(shí)段，為學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)提供多樣化途徑。北京信息科技大學(xué)2025年暑期學(xué)校融合AI、科研、實(shí)踐與人文藝術(shù)等領(lǐng)域，為學(xué)生打造了多層次、跨學(xué)科、個(gè)性化的立體化學(xué)習(xí)體系。六大核心成長(zhǎng)模塊包含學(xué)科競(jìng)賽質(zhì)量提升、科研項(xiàng)目訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)、美育/勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)（境）外暑期合作、實(shí)務(wù)技能類課程。七大亮點(diǎn)則是AI深度賦能、跨學(xué)科強(qiáng)融合、個(gè)性化成長(zhǎng)定制、全球視野拓展、頂尖師資護(hù)航、實(shí)踐創(chuàng)新為王、學(xué)分靈活認(rèn)證。

記者從北京信息科技大學(xué)了解到，暑期學(xué)校構(gòu)建了包括基礎(chǔ)強(qiáng)化課程、深造強(qiáng)化課程、實(shí)踐強(qiáng)化課程、重復(fù)開設(shè)高年級(jí)課程、微專業(yè)輔修專業(yè)課程、培養(yǎng)方案內(nèi)必修課程在內(nèi)的課程體系。除2022級(jí)、2023級(jí)本科生有培養(yǎng)方案內(nèi)必修課程（均在夏季學(xué)期（I）第1—2周），夏季學(xué)期的其他各類課程或項(xiàng)目，全校同學(xué)均可根據(jù)自身發(fā)展需要選修。這些課程中，有科研實(shí)踐型，包括信息科大暑研（BISTU-SURE）等科研項(xiàng)目訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)、體美勞實(shí)踐、實(shí)務(wù)技能類課程、學(xué)科競(jìng)賽質(zhì)量提升等課程；有出國(guó)交流型，包括短期出國(guó)（境）暑期項(xiàng)目，國(guó)際項(xiàng)目課程；有課業(yè)提升型，幫助學(xué)生為考研充電或提前完成學(xué)業(yè)，或者想拿微專業(yè)證書提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；還有志愿服務(wù)型，包括社會(huì)實(shí)踐、公益支教、國(guó)際志愿服務(wù)，大型賽事志愿保障。在社會(huì)實(shí)踐中獲得勞動(dòng)教育學(xué)時(shí)，積累志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。此外，學(xué)生也可以選擇自主蓄能型，即根據(jù)學(xué)生制定的計(jì)劃由學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)提供支撐。

北京信息科技大學(xué)校長(zhǎng)郭福說，當(dāng)前人工智能對(duì)教育教學(xué)和學(xué)習(xí)方式帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)科交叉和學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求比以往任何時(shí)期都迫切。北京信息科技大學(xué)面對(duì)新形勢(shì)下的新需求，提出創(chuàng)辦“全年大學(xué)”的理念，通過實(shí)行教師office hour機(jī)制，開展春假研學(xué)活動(dòng)，搭建夏季學(xué)期課程體系等方式，為學(xué)生們個(gè)性化發(fā)展提供多樣化成長(zhǎng)路徑。

教師office hour機(jī)制，即各學(xué)院任課教師在每周設(shè)立固定時(shí)間段，與學(xué)生開展面對(duì)面輔導(dǎo)，解決學(xué)生在學(xué)科知識(shí)、實(shí)踐技能及個(gè)人成長(zhǎng)方面的實(shí)際問題。通過“思—問—練—評(píng)”動(dòng)態(tài)閉環(huán)，將課后輔導(dǎo)、即時(shí)反饋有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生不斷查漏補(bǔ)缺、提升學(xué)業(yè)水平?！霸O(shè)立教師答疑可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、促進(jìn)師生關(guān)系、解決具體問題?！苯虅?wù)處處長(zhǎng)梁旭說。

而2025年北京信息科技大學(xué)首次設(shè)置的春假，校院兩級(jí)圍繞“思想啟迪”“學(xué)海拾珠”“科創(chuàng)探索”“悅動(dòng)心靈”“國(guó)際視野”5個(gè)研學(xué)主題模塊，共開展校級(jí)研學(xué)項(xiàng)目12項(xiàng)，院級(jí)研學(xué)項(xiàng)目48項(xiàng)，采用實(shí)踐參觀、聯(lián)學(xué)研討、文化體驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作、社會(huì)服務(wù)等形式，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，攬閱山河、開拓視野、增長(zhǎng)才干。

北京信息科技大學(xué)黨委書記解江凌說，北京信息科技大學(xué)建設(shè)全年大學(xué)，目標(biāo)是讓學(xué)校不僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，更是學(xué)生塑造人格、培養(yǎng)能力、激發(fā)潛能的重要平臺(tái)，助力學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，高效完成學(xué)業(yè)目標(biāo)，為追求更優(yōu)秀的自己奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。