安徽信息工程學(xué)院學(xué)生鄭雅婷的電腦桌面上至今保留著她設(shè)計(jì)的第一張產(chǎn)品圖——歪斜的濾鏡、混亂的圖文排版，邊上有一行批注，寫著“像二手市場(chǎng)廣告”。

得益于學(xué)校與安徽美瑞爾濾清器有限公司共建的跨境電商實(shí)戰(zhàn)基地。如今，她設(shè)計(jì)的商品詳情頁已成為企業(yè)模板：用對(duì)比圖直觀展示濾清器性能，用流程圖拆解安裝步驟，甚至在詳情頁底部嵌入北美車主的真實(shí)測(cè)評(píng)視頻。她的店鋪月銷售額從最初的8000元攀升至2萬元。

2023年初春，一場(chǎng)校企洽談會(huì)催生了這場(chǎng)變革：美瑞爾指出既懂國(guó)際貿(mào)易規(guī)則又能實(shí)操運(yùn)營(yíng)的畢業(yè)生鳳毛麟角，校方則拋出了一個(gè)大膽設(shè)想：“不如把企業(yè)業(yè)務(wù)部直接設(shè)在學(xué)校？”

3個(gè)月后，美瑞爾將半個(gè)跨境電商業(yè)務(wù)部“搬”進(jìn)校園，捐贈(zèng)價(jià)值20萬元的辦公設(shè)備和樣品，把52.5平方米的空白場(chǎng)地變身為跨境電商實(shí)戰(zhàn)基地，8名國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生成為企業(yè)認(rèn)證的“跨境店鋪運(yùn)營(yíng)官”，開始處理亞馬遜、eBay的真實(shí)訂單，從選品、營(yíng)銷到物流，全鏈條直面商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)。

為了將校內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，校方打通課程體系，將《跨境電商實(shí)務(wù)》《國(guó)際物流》等2門專業(yè)課的40%課時(shí)移至基地完成，由企業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)教師協(xié)同授課。每天下午4點(diǎn)，企業(yè)導(dǎo)師李芳芳將當(dāng)日業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)打包發(fā)送給校方導(dǎo)師團(tuán)，而教授曹長(zhǎng)芳則帶著課堂案例走進(jìn)來。這種“理論復(fù)盤+實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證”的模式，讓知識(shí)真正“活”了起來。

“過去講‘跨境物流成本核算’，學(xué)生只能對(duì)著PPT算公式?，F(xiàn)在他們親手處理真實(shí)訂單，發(fā)現(xiàn)墨西哥路向的運(yùn)費(fèi)比美國(guó)貴40%，立刻就能優(yōu)化物流方案?！辈荛L(zhǎng)芳翻開學(xué)生的實(shí)訓(xùn)日志，里面密密麻麻記錄著真實(shí)業(yè)務(wù)中的痛點(diǎn)：某次因文化差異導(dǎo)致的客服糾紛，讓團(tuán)隊(duì)意識(shí)到“本地化運(yùn)營(yíng)”的重要性；一次選品失誤造成的庫(kù)存積壓，倒逼學(xué)生鉆研海外社交媒體熱詞分析。

美瑞爾為此設(shè)立“成長(zhǎng)基金池”，學(xué)生每解決一個(gè)真實(shí)業(yè)務(wù)難題，就能獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。趙薇薇在實(shí)習(xí)初期曾因英語郵件中的語法錯(cuò)誤被客戶投訴，如今卻能熟練運(yùn)用“情感化話術(shù)”化解糾紛；李煒康從對(duì)PS工具一竅不通，到借助ChatGPT批量生成產(chǎn)品描述，效率提升3倍……

這種深度綁定甚至改變了校企的協(xié)作方式：校方教師參與企業(yè)新品研發(fā)，將學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品改良建議，企業(yè)開放的后臺(tái)數(shù)據(jù)，成為《商務(wù)數(shù)據(jù)分析》課的鮮活教材。

隨著基地聲名鵲起，更多變化在校園蔓延。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的大二學(xué)生自發(fā)組織“跨文化交際工作坊”，為店鋪客服提供外語支持；計(jì)算機(jī)學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)開發(fā)出物流跟蹤小程序，被企業(yè)以2萬元價(jià)格買斷……這種溢出效應(yīng)正是李芳芳期待的。“我們不僅培養(yǎng)了幾個(gè)‘明星學(xué)員’，更重要的是構(gòu)建了人才生態(tài)?！彼懔艘还P賬：企業(yè)每年節(jié)省的培訓(xùn)成本超3萬元，而學(xué)生提出的創(chuàng)新方案累計(jì)降本增效超百萬元。

美瑞爾總經(jīng)理陳孝錢強(qiáng)調(diào)：“長(zhǎng)三角跨境電商人才缺口超20%，這種‘校中企’模式既精準(zhǔn)育人，也為行業(yè)輸出可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。”

這場(chǎng)“把企業(yè)搬進(jìn)校園”的實(shí)踐，正將產(chǎn)教融合的星火燃向更廣闊的天地，學(xué)校與美瑞爾規(guī)劃“三步走”戰(zhàn)略：2024年組建團(tuán)隊(duì)試水海外市場(chǎng)，2025年培育5名成熟運(yùn)營(yíng)專員并申報(bào)省級(jí)課題，2026年實(shí)現(xiàn)基地獨(dú)立運(yùn)營(yíng)，年孵化5名創(chuàng)業(yè)人才。此外，學(xué)校還與東昊網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、安徽咪鼠科技有限公司等多家企業(yè)聯(lián)合，力求為安徽區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送更多應(yīng)用型人才。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 王志鵬 通訊員 張磊）