中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 唐琪）“社區(qū)是青少年在校外重要的鍛煉場所，但社區(qū)體育器械的適用性還不夠、青少年對社區(qū)體育項目參與度較低。”全國兩會期間，談到青少年健康話題時，全國人大代表、蘇州大學黨委書記張曉宏表示，“如果能進一步加強社區(qū)體育設施建設，延伸學校體育鍛煉效果，相信能進一步提升青少年體質(zhì)水平。”

張曉宏在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，適合青少年的社區(qū)體育運動空間匱乏，社區(qū)體育設施維護機制缺乏，社區(qū)體育項目過于單一，青少年在社區(qū)體育運動中也缺乏指導體系。因此，他建議：

第一，制定社區(qū)體育設施建設專項規(guī)劃，逐步優(yōu)化社區(qū)體育資源配置結(jié)構(gòu)。建議地方政府根據(jù)國家政策要求，優(yōu)化社區(qū)體育資源配置，合理利用社區(qū)體育空間結(jié)構(gòu)，制定青少年社區(qū)體育空間和設施建設標準，增加青少年活動區(qū)的建設和投入。

第二，完善社區(qū)體育設施維護和管理機制。應明確社區(qū)體育設施的管理責任主體，完善體育設施的定期巡檢制度。此外，要設立社區(qū)體育設施維修專項資金，鼓勵社區(qū)居民參與設施維護，建立志愿者隊伍。

他還建議，借助現(xiàn)代科技促進青少年參與社區(qū)體育活動，并逐步配備青少年社區(qū)體育指導員，建立專業(yè)指導體系。